Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 18: Làm đồ dùng từ vật liệu tái chế? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Vật liệu tái chế như vỏ chai, hộp giấy có thể làm thành đồ dùng mới. Dùng vật liệu tái chế giúp tiết kiệm và bảo vệ môi trường. Chọn vật liệu sạch, làm có người lớn hướng dẫn. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 18: Làm đồ dùng từ vật liệu tái chế, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Ví dụ: vỏ chai nhựa, hộp giấy, lõi giấy vệ sinh, nút chai. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 18: Làm đồ dùng từ vật liệu tái chế, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học. D. Vật liệu tái chế là những vật đã qua sử dụng nhưng vẫn có thể dùng lại để làm đồ dùng mới.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 18: Làm đồ dùng từ vật liệu tái chế, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Dùng vật liệu tái chế giúp tiết kiệm tiền và bảo vệ môi trường. B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 18: Làm đồ dùng từ vật liệu tái chế, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Bạn Linh có một vỏ chai nhựa đã uống hết nước. Linh không vứt chai đi mà xin mẹ cho làm chậu trồng cây. Linh cắt phần trên của chai, đục vài lỗ nhỏ dưới đáy để thoát nước, rồi cho đất vào và trồng cây rau nhỏ.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 18: Làm đồ dùng từ vật liệu tái chế để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Mỗi ngày, Linh tưới nước cho cây. Sau một tuần, cây rau đã mọc xanh tốt. Linh rất vui vì đã biến vỏ chai cũ thành chậu cây xinh xắn.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Khoanh vào đáp án đúng. Cây xanh cần gì để sống? A. Đất, nước, ánh sáng B. Bánh kẹo C. Đồ chơi D. Quần áo
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Đúng hay Sai? "Bẻ cành cây giúp cây lớn nhanh hơn." (Đúng / Sai)
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Kể 2 việc em làm để chăm sóc cây xanh.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Vật liệu tái chế như vỏ chai, hộp giấy có thể làm thành đồ dùng mới. Dùng vật liệu tái chế giúp tiết kiệm và bảo vệ môi trường. Chọn vật liệu sạch, làm có người lớn hướng dẫn."
- Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Ví dụ: vỏ chai nhựa, hộp giấy, lõi giấy vệ sinh, nút chai."
- Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Vật liệu tái chế là những vật đã qua sử dụng nhưng vẫn có thể dùng lại để làm đồ dùng mới."
- Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Dùng vật liệu tái chế giúp tiết kiệm tiền và bảo vệ môi trường."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Vật liệu tái chế là những vật đã qua sử dụng nhưng vẫn có thể dùng lại để làm đồ dùng mới. Ví dụ: vỏ chai nhựa, hộp giấy, lõi giấy vệ sinh, nút chai.
- Tổng kết ghi nhớ: Vật liệu tái chế như vỏ chai, hộp giấy có thể làm thành đồ dùng mới. Dùng vật liệu tái chế giúp tiết kiệm và bảo vệ môi trường. Chọn vật liệu sạch, làm có người lớn hướng dẫn.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Bạn Linh có một vỏ chai nhựa đã uống hết nước. Linh không vứt chai đi mà xin mẹ cho làm chậu trồng cây. Linh cắt phần trên của chai, đục vài lỗ nhỏ dưới đáy để thoát nước, rồi cho đất vào và trồng cây rau nhỏ.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 18: Làm đồ dùng từ vật liệu tái chế (Vật liệu tái chế như vỏ chai, hộp giấy có thể làm thành đồ dùng mới. Dùng vật liệu tái chế giúp tiết kiệm và bảo vệ môi trường. Chọn vật liệu sạch, làm có người lớn hướng dẫn.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Mỗi ngày, Linh tưới nước cho cây. Sau một tuần, cây rau đã mọc xanh tốt. Linh rất vui vì đã biến vỏ chai cũ thành chậu cây xinh xắn.
- Bài 4: A.
- Bài 5: Sai. Bẻ cành làm cây bị đau, có thể chết.
- Bài 6: Ví dụ: tưới nước cho cây; nhổ cỏ quanh gốc cây; không bẻ cành, hái hoa. (Kể đúng 2 việc được 1đ.)