Bài tập — Unit 5 Lesson 1 (trang 23)

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Unit 5 Lesson 1 (trang 23)? A. Nhớ 5 từ mới: fish, chips, shop, eat, yum. B. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Unit 5 Lesson 1 (trang 23), khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mẫu câu: "I like..." (Tôi thích...) và "I don't like..." (Tôi không thích...). C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Unit 5 Lesson 1 (trang 23), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bài học này giới thiệu chủ đề đồ ăn tại cửa hàng cá và khoai tây chiên. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Unit 5 Lesson 1 (trang 23), học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục. D. Mẫu câu chính là: "I like fish." (Tôi thích cá.) và "I like chips." (Tôi thích khoai tây chiên.).

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Unit 5 Lesson 1 (trang 23), em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1: Giáo viên hỏi: "Do you like fish?" (Bạn có thích cá không?). Học sinh trả lời: "Yes, I like fish." (Có, tôi thích cá.). Câu hỏi dùng trợ động từ Do ở đầu câu.

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Unit 5 Lesson 1 (trang 23) để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Ví dụ 2: Học sinh A nói: "I like chips." (Tôi thích khoai tây chiên.). Học sinh B nói: "I don't like chips." (Tôi không thích khoai tây chiên.). Hai câu này giúp các em luyện cách diễn đạt sở thích trái ngược nhau.

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Viết từ tiếng Anh của "cá".

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Viết từ tiếng Anh của "khoai tây chiên".

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Viết từ tiếng Anh của "cửa hàng".

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.
Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (A): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Nhớ 5 từ mới: fish, chips, shop, eat, yum."
- Câu 2 (B): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Mẫu câu: "I like..." (Tôi thích...) và "I don't like..." (Tôi không thích...)."
- Câu 3 (C): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài học này giới thiệu chủ đề đồ ăn tại cửa hàng cá và khoai tây chiên."
- Câu 4 (D): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Mẫu câu chính là: "I like fish." (Tôi thích cá.) và "I like chips." (Tôi thích khoai tây chiên.)."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài học này giới thiệu chủ đề đồ ăn tại cửa hàng cá và khoai tây chiên. Các em học từ vựng về món ăn quen thuộc: fish (cá), chips (khoai tây chiên), shop (cửa hàng), eat (ăn), yum (ngon quá).
- Tổng kết ghi nhớ: Nhớ 5 từ mới: fish, chips, shop, eat, yum.; Mẫu câu: "I like..." (Tôi thích...) và "I don't like..." (Tôi không thích...).; Luyện đọc to mỗi từ 3 lần và đặt câu với từ đó.
Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Giáo viên hỏi: "Do you like fish?" (Bạn có thích cá không?). Học sinh trả lời: "Yes, I like fish." (Có, tôi thích cá.). Câu hỏi dùng trợ động từ Do ở đầu câu.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Unit 5 Lesson 1 (trang 23) (Nhớ 5 từ mới: fish, chips, shop, eat, yum.; Mẫu câu: "I like..." (Tôi thích...) và "I don't like..." (Tôi không thích...).; Luyện đọc to mỗi từ 3 lần và đặt câu với từ đó.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Ví dụ 2: Học sinh A nói: "I like chips." (Tôi thích khoai tây chiên.). Học sinh B nói: "I don't like chips." (Tôi không thích khoai tây chiên.). Hai câu này giúp các em luyện cách diễn đạt sở thích trái ngược nhau.
Bài 4: fish
Bài 5: chips
Bài 6: shop

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Ví dụ 1: Giáo viên hỏi: "Do you like fish?" (Bạn có thích cá không?). Học sinh trả lời: "Yes, I like fish." (Có, tôi thích cá.). Câu hỏi dùng trợ động từ Do ở đầu câu.

Ví dụ 2: Học sinh A nói: "I like chips." (Tôi thích khoai tây chiên.). Học sinh B nói: "I don't like chips." (Tôi không thích khoai tây chiên.). Hai câu này giúp các em luyện cách diễn đạt sở thích trái ngược nhau.

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Viết từ tiếng Anh của "cá".

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Viết từ tiếng Anh của "khoai tây chiên".

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Viết từ tiếng Anh của "cửa hàng".

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.

Giải thích chi tiết:

Câu 1 (A): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Nhớ 5 từ mới: fish, chips, shop, eat, yum."
Câu 2 (B): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Mẫu câu: "I like..." (Tôi thích...) và "I don't like..." (Tôi không thích...)."
Câu 3 (C): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài học này giới thiệu chủ đề đồ ăn tại cửa hàng cá và khoai tây chiên."
Câu 4 (D): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Mẫu câu chính là: "I like fish." (Tôi thích cá.) và "I like chips." (Tôi thích khoai tây chiên.)."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:

Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài học này giới thiệu chủ đề đồ ăn tại cửa hàng cá và khoai tây chiên. Các em học từ vựng về món ăn quen thuộc: fish (cá), chips (khoai tây chiên), shop (cửa hàng), eat (ăn), yum (ngon quá).
Tổng kết ghi nhớ: Nhớ 5 từ mới: fish, chips, shop, eat, yum.; Mẫu câu: "I like..." (Tôi thích...) và "I don't like..." (Tôi không thích...).; Luyện đọc to mỗi từ 3 lần và đặt câu với từ đó.

Bài 2:

Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Giáo viên hỏi: "Do you like fish?" (Bạn có thích cá không?). Học sinh trả lời: "Yes, I like fish." (Có, tôi thích cá.). Câu hỏi dùng trợ động từ Do ở đầu câu.
Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.

Bài 3:

Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Unit 5 Lesson 1 (trang 23) (Nhớ 5 từ mới: fish, chips, shop, eat, yum.; Mẫu câu: "I like..." (Tôi thích...) và "I don't like..." (Tôi không thích...).; Luyện đọc to mỗi từ 3 lần và đặt câu với từ đó.).
Lời giải mẫu/Nhận xét: Ví dụ 2: Học sinh A nói: "I like chips." (Tôi thích khoai tây chiên.). Học sinh B nói: "I don't like chips." (Tôi không thích khoai tây chiên.). Hai câu này giúp các em luyện cách diễn đạt sở thích trái ngược nhau.

Bài 4: fish

Bài 5: chips

Bài 6: shop