Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 9: Màn hình nền và biểu tượng? A. Màn hình nền là bức tranh hiện ra khi máy tính mở lên. B. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 9: Màn hình nền và biểu tượng, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Biểu tượng là hình nhỏ có tên ở bên dưới, đại diện cho một chương trình hay thư mục. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 9: Màn hình nền và biểu tượng, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Khi máy tính mở lên, em sẽ thấy màn hình nền. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 9: Màn hình nền và biểu tượng, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục. D. Trên màn hình nền có các biểu tượng.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 9: Màn hình nền và biểu tượng, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Cô giáo mở máy tính, màn hình nền hiện ra bức tranh cánh đồng hoa. Trên màn hình có nhiều biểu tượng nhỏ. Cô di chuyển con trỏ đến biểu tượng hình chiếc máy tính và nói: "Đây là biểu tượng máy tính". Cô nháy đúp vào biểu tượng đó, một cửa sổ mở ra cho thấy các ổ đĩa. Sau đó, cô đóng cửa sổ lại và chỉ vào biểu tượng hình thùng rác: "Đây là thùng rác, nơi chứa những thứ đã bị xóa". Cả lớp cùng quan sát và đọc tên các biểu tượng. Em hãy thử di chuyển con trỏ đến từng biểu tượng trên máy tính nhà mình và đọc tên của chúng.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 9: Màn hình nền và biểu tượng để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Em không nên xóa hay di chuyển các biểu tượng khi chưa được phép.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Kể tên 4 bộ phận của máy tính.
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Bộ phận nào hiện hình ảnh cho em xem? Bộ phận nào giúp em gõ chữ?
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Chuột máy tính có tác dụng gì?
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (A): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Màn hình nền là bức tranh hiện ra khi máy tính mở lên."
- Câu 2 (B): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Biểu tượng là hình nhỏ có tên ở bên dưới, đại diện cho một chương trình hay thư mục."
- Câu 3 (C): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Khi máy tính mở lên, em sẽ thấy màn hình nền."
- Câu 4 (D): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Trên màn hình nền có các biểu tượng."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Khi máy tính mở lên, em sẽ thấy màn hình nền. Màn hình nền thường là một bức tranh đẹp, có thể là phong cảnh, con vật hay những bông hoa.
- Tổng kết ghi nhớ: Màn hình nền là bức tranh hiện ra khi máy tính mở lên.; Biểu tượng là hình nhỏ có tên ở bên dưới, đại diện cho một chương trình hay thư mục.; Để mở một biểu tượng, em nháy đúp chuột vào biểu tượng đó.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Cô giáo mở máy tính, màn hình nền hiện ra bức tranh cánh đồng hoa. Trên màn hình có nhiều biểu tượng nhỏ. Cô di chuyển con trỏ đến biểu tượng hình chiếc máy tính và nói: "Đây là biểu tượng máy tính". Cô nháy đúp vào biểu tượng đó, một cửa sổ mở ra cho thấy các ổ đĩa. Sau đó, cô đóng cửa sổ lại và chỉ vào biểu tượng hình thùng rác: "Đây là thùng rác, nơi chứa những thứ đã bị xóa". Cả lớp cùng quan sát và đọc tên các biểu tượng. Em hãy thử di chuyển con trỏ đến từng biểu tượng trên máy tính nhà mình và đọc tên của chúng.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 9: Màn hình nền và biểu tượng (Màn hình nền là bức tranh hiện ra khi máy tính mở lên.; Biểu tượng là hình nhỏ có tên ở bên dưới, đại diện cho một chương trình hay thư mục.; Để mở một biểu tượng, em nháy đúp chuột vào biểu tượng đó.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Em không nên xóa hay di chuyển các biểu tượng khi chưa được phép.
- Bài 4: Màn hình, bàn phím, chuột, thân máy, loa (đúng 4 bộ phận).
- Bài 5: Màn hình hiện hình ảnh; bàn phím giúp gõ chữ.
- Bài 6: Điều khiển con trỏ trên màn hình.