Bài 28: Luyện tập chung

1. Kiến thức trọng tâm

Trong các bài trước, các em đã học cách so sánh độ dài, dùng đơn vị xăng-ti-mét và thực hành ước lượng, đo độ dài. Bài luyện tập chung giúp các em ôn lại toàn bộ kiến thức đó và vận dụng vào nhiều dạng bài tập khác nhau.

Khi so sánh độ dài, các em nhớ đặt hai đồ vật thẳng hàng, một đầu trùng nhau rồi nhìn đầu còn lại. Đồ vật nào thò ra xa hơn là đồ vật dài hơn. Khi hai đồ vật có cùng số đo thì chúng dài bằng nhau.

Khi đo độ dài, các em đặt vạch $0$ của thước trùng với một đầu của đồ vật, giữ thước thẳng, đọc số ở vạch trùng với đầu còn lại và viết kèm đơn vị cm. Khi ước lượng, các em đoán trước rồi đo lại để kiểm tra, càng luyện tập nhiều thì ước lượng càng chính xác.

Ngoài ra, các em còn luyện cách dùng số đo để trả lời câu hỏi. Ví dụ: bút chì dài $10$ cm, bút bi dài $14$ cm. Hỏi bút nào dài hơn và dài hơn bao nhiêu? Muốn biết dài hơn bao nhiêu, các em lấy số lớn trừ số bé: $14 - 10 = 4$ (cm). Vậy bút bi dài hơn bút chì $4$ cm. Các em hãy làm bài thật cẩn thận, đọc kĩ đề trước khi trả lời.

2. Ví dụ minh họa

Ví dụ 1: Sợi dây đỏ dài $11$ cm, sợi dây xanh dài $7$ cm. Hỏi sợi nào dài hơn và dài hơn bao nhiêu xăng-ti-mét?

Lời giải: Sợi dây đỏ dài hơn, vì 11 > 7. Sợi đỏ dài hơn sợi xanh số xăng-ti-mét là: $11 - 7 = 4$ (cm). Đáp số: $4$ cm.

Ví dụ 2: Đo một chiếc thước kẻ được $20$ cm. Em ước lượng trước là $18$ cm. Hỏi em ước lượng chênh bao nhiêu?

Lời giải: Em ước lượng chênh: $20 - 18 = 2$ (cm). Đáp số: $2$ cm.

3. Ghi nhớ

• So sánh độ dài: đặt thẳng hàng, một đầu trùng nhau, nhìn đầu còn lại.
• Đo độ dài: vạch $0$ trùng một đầu, đọc số ở đầu còn lại, viết kèm cm.
• Muốn biết dài hơn bao nhiêu, lấy số lớn trừ số bé.