Bài tập — Bài 32: Phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 32: Phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Đặt tính: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 32: Phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Trừ từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 32: Phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học. D. Khi trừ hai số có hai chữ số, các em đặt tính rồi tính theo cột dọc: viết số bị trừ ở trên, số trừ ở dưới, sao cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng cột với hàng chục.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 32: Phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Trường hợp không cần mượn: Ví dụ $68 - 35$ . B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 32: Phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1: Tính $74 - 38$ .

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 32: Phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Lời giải: Hàng đơn vị: $4$ không trừ được cho $8$ , mượn $1$ chục thành $14 - 8 = 6$ , viết $6$ , trả $1$ . Hàng chục: $7 - 3 = 4$ , trừ thêm $1$ đã trả còn $3$ , viết $3$ . Kết quả: $74 - 38 = 36$ . Kiểm tra: $36 + 38 = 74$ , đúng.

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Tính: 32 + 6 = ? ; 71 + 2 = ?

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Tính: 47 − 5 = ? ; 96 − 2 = ?

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Tính: 26 + 41 = ? ; 53 + 25 = ?

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Đặt tính: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục."
- Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Trừ từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau."
- Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Khi trừ hai số có hai chữ số, các em đặt tính rồi tính theo cột dọc: viết số bị trừ ở trên, số trừ ở dưới, sao cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng cột với hàng chục."
- Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Trường hợp không cần mượn: Ví dụ $68 - 35$ ."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Khi trừ hai số có hai chữ số, các em đặt tính rồi tính theo cột dọc: viết số bị trừ ở trên, số trừ ở dưới, sao cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng cột với hàng chục. Sau đó, các em trừ từ phải sang trái: trừ hàng đơn vị trước, rồi trừ hàng chục sau.
- Tổng kết ghi nhớ: Đặt tính: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục.; Trừ từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau.; Nếu hàng đơn vị không trừ được thì mượn $1$ chục, nhớ trả $1$ vào hàng chục.
Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Tính $74 - 38$ .
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 32: Phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số (Đặt tính: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục.; Trừ từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau.; Nếu hàng đơn vị không trừ được thì mượn $1$ chục, nhớ trả $1$ vào hàng chục.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: Hàng đơn vị: $4$ không trừ được cho $8$ , mượn $1$ chục thành $14 - 8 = 6$ , viết $6$ , trả $1$ . Hàng chục: $7 - 3 = 4$ , trừ thêm $1$ đã trả còn $3$ , viết $3$ . Kết quả: $74 - 38 = 36$ . Kiểm tra: $36 + 38 = 74$ , đúng.
Bài 4: 32 + 6 = 38 ; 71 + 2 = 73.
Bài 5: 47 − 5 = 42 ; 96 − 2 = 94.
Bài 6: 26 + 41 = 67 ; 53 + 25 = 78.

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 32: Phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Trường hợp không cần mượn: Ví dụ

68 - 35

. B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Ví dụ 1: Tính $74 - 38$ .

Lời giải: Hàng đơn vị: $4$ không trừ được cho $8$ , mượn $1$ chục thành $14 - 8 = 6$ , viết $6$ , trả $1$ . Hàng chục: $7 - 3 = 4$ , trừ thêm $1$ đã trả còn $3$ , viết $3$ . Kết quả: $74 - 38 = 36$ . Kiểm tra: $36 + 38 = 74$ , đúng.

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Tính: 32 + 6 = ? ; 71 + 2 = ?

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Tính: 47 − 5 = ? ; 96 − 2 = ?

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Tính: 26 + 41 = ? ; 53 + 25 = ?

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.

Giải thích chi tiết:

Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Đặt tính: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục."
Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Trừ từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau."
Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Khi trừ hai số có hai chữ số, các em đặt tính rồi tính theo cột dọc: viết số bị trừ ở trên, số trừ ở dưới, sao cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng cột với hàng chục."
Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Trường hợp không cần mượn: Ví dụ $68 - 35$ ."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:

Nội dung cốt lõi cần trình bày: Khi trừ hai số có hai chữ số, các em đặt tính rồi tính theo cột dọc: viết số bị trừ ở trên, số trừ ở dưới, sao cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng cột với hàng chục. Sau đó, các em trừ từ phải sang trái: trừ hàng đơn vị trước, rồi trừ hàng chục sau.
Tổng kết ghi nhớ: Đặt tính: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục.; Trừ từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau.; Nếu hàng đơn vị không trừ được thì mượn $1$ chục, nhớ trả $1$ vào hàng chục.

Bài 2:

Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Tính $74 - 38$ .
Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.

Bài 3:

Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 32: Phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số (Đặt tính: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục.; Trừ từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau.; Nếu hàng đơn vị không trừ được thì mượn $1$ chục, nhớ trả $1$ vào hàng chục.).
Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: Hàng đơn vị: $4$ không trừ được cho $8$ , mượn $1$ chục thành $14 - 8 = 6$ , viết $6$ , trả $1$ . Hàng chục: $7 - 3 = 4$ , trừ thêm $1$ đã trả còn $3$ , viết $3$ . Kết quả: $74 - 38 = 36$ . Kiểm tra: $36 + 38 = 74$ , đúng.

Bài 4: 32 + 6 = 38 ; 71 + 2 = 73.

Bài 5: 47 − 5 = 42 ; 96 − 2 = 94.

Bài 6: 26 + 41 = 67 ; 53 + 25 = 78.