Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 17: Dấu ấn Hồ Chí Minh trong lòng nhân dân thế giới và Việt Nam? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Trong lòng dân tộc: Hồ Chí Minh là vị Cha già kính yêu, chuẩn mực đạo đức cách mạng. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 17: Dấu ấn Hồ Chí Minh trong lòng nhân dân thế giới và Việt Nam, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. Trên thế giới: Người là biểu tượng của phong trào giải phóng dân tộc.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 17: Dấu ấn Hồ Chí Minh trong lòng nhân dân thế giới và Việt Nam, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Hồ Chí Minh không chỉ là lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam mà còn là người bạn lớn của nhân dân thế giới, được nhân dân nhiều nước kính trọng và yêu mến. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 17: Dấu ấn Hồ Chí Minh trong lòng nhân dân thế giới và Việt Nam, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Hình ảnh của Người hiện diện trong đời sống văn hóa, tinh thần của dân tộc: nhiều địa danh, trường học, công trình mang tên Người; tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành chuẩn mực để các thế hệ noi theo. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 17: Dấu ấn Hồ Chí Minh trong lòng nhân dân thế giới và Việt Nam, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Câu hỏi: Nghị quyết của UNESCO năm 1987 về Hồ Chí Minh có ý nghĩa gì?
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 17: Dấu ấn Hồ Chí Minh trong lòng nhân dân thế giới và Việt Nam để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Lời giải: Nghị quyết của UNESCO tôn vinh Hồ Chí Minh là "Anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam và nhà văn hóa kiệt xuất". Điều này khẳng định tầm vóc quốc tế của Người, ghi nhận những đóng góp to lớn của Người đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc, hòa bình thế giới và văn hóa nhân loại, đồng thời nâng cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Phân tích quá trình chuyển biến tư tưởng của Nguyễn Ái Quốc từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa Mác – Lênin.
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Vì sao nói Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng (1930) do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo là cương lĩnh đúng đắn, sáng tạo?
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Phân tích vai trò của Hồ Chí Minh trong việc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Trong lòng dân tộc: Hồ Chí Minh là vị Cha già kính yêu, chuẩn mực đạo đức cách mạng."
- Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Trên thế giới: Người là biểu tượng của phong trào giải phóng dân tộc."
- Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Hồ Chí Minh không chỉ là lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam mà còn là người bạn lớn của nhân dân thế giới, được nhân dân nhiều nước kính trọng và yêu mến."
- Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Hình ảnh của Người hiện diện trong đời sống văn hóa, tinh thần của dân tộc: nhiều địa danh, trường học, công trình mang tên Người; tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành chuẩn mực để các thế hệ noi theo."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Hồ Chí Minh không chỉ là lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam mà còn là người bạn lớn của nhân dân thế giới, được nhân dân nhiều nước kính trọng và yêu mến. Trong lòng nhân dân Việt Nam, Hồ Chí Minh là vị Cha già kính yêu, biểu tượng của đạo đức cách mạng, lối sống giản dị, khiêm tốn, hết lòng vì nước, vì dân.
- Tổng kết ghi nhớ: Trong lòng dân tộc: Hồ Chí Minh là vị Cha già kính yêu, chuẩn mực đạo đức cách mạng.; Trên thế giới: Người là biểu tượng của phong trào giải phóng dân tộc.; UNESCO (1987) tôn vinh Người là Anh hùng giải phóng dân tộc và nhà văn hóa kiệt xuất.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Câu hỏi: Nghị quyết của UNESCO năm 1987 về Hồ Chí Minh có ý nghĩa gì?
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 17: Dấu ấn Hồ Chí Minh trong lòng nhân dân thế giới và Việt Nam (Trong lòng dân tộc: Hồ Chí Minh là vị Cha già kính yêu, chuẩn mực đạo đức cách mạng.; Trên thế giới: Người là biểu tượng của phong trào giải phóng dân tộc.; UNESCO (1987) tôn vinh Người là Anh hùng giải phóng dân tộc và nhà văn hóa kiệt xuất.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: Nghị quyết của UNESCO tôn vinh Hồ Chí Minh là "Anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam và nhà văn hóa kiệt xuất". Điều này khẳng định tầm vóc quốc tế của Người, ghi nhận những đóng góp to lớn của Người đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc, hòa bình thế giới và văn hóa nhân loại, đồng thời nâng cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.
- Bài 4: Từ yêu nước, thương dân, Nguyễn Ái Quốc khảo sát thực tiễn các nước tư bản và thuộc địa, nhận thấy cách mạng tư sản không giải phóng được dân tộc; đến với chủ nghĩa Mác – Lênin, tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn.
- Bài 5: Vì Cương lĩnh xác định đúng đường lối cách mạng Việt Nam: cách mạng tư sản dân quyền, bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa, tiến lên chủ nghĩa xã hội; phù hợp với thực tiễn Việt Nam và xu thế thời đại.
- Bài 6: Hồ Chí Minh kết hợp sức mạnh dân tộc (yêu nước, đoàn kết toàn dân) với sức mạnh thời đại (chủ nghĩa Mác – Lênin, phong trào cách mạng thế giới), tạo nên sức mạnh tổng hợp cho cách mạng Việt Nam.