Bài tập — Bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, 100 (trang 124)

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, 100 (trang 124)? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác. D. Cộng, trừ qua 10 trong phạm vi 20: tách số để đưa về 10 rồi tính tiếp.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, 100 (trang 124), khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100: đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái. B. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, 100 (trang 124), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Phép cộng và phép trừ là hai phép tính quan trọng nhất mà các em đã học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, 100 (trang 124), học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Ví dụ, để tính $8 + 5$, ta tách 5 thành 2 và 3: $8 + 2 = 10$, rồi $10 + 3 = 13$. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, 100 (trang 124), em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1: Tính $9 + 7$. Tách 7 thành 1 và 6: $9 + 1 = 10$, $10 + 6 = 16$. Vậy $9 + 7 = 16$.

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, 100 (trang 124) để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Ví dụ 2: Tính $15 - 8$. Tách 8 thành 5 và 3: $15 - 5 = 10$, $10 - 3 = 7$. Vậy $15 - 8 = 7$.

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Tính: $100 - 35 - 25$.

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Có bao nhiêu số có hai chữ số mà chữ số hàng đơn vị lớn hơn chữ số hàng chục 2 đơn vị?

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Một tuần lễ có 7 ngày. Hỏi 3 tuần lễ có bao nhiêu ngày?

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

• Bảng đáp án: 1-D, 2-A, 3-B, 4-C.
• Giải thích chi tiết:
  • Câu 1 (D): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Cộng, trừ qua 10 trong phạm vi 20: tách số để đưa về 10 rồi tính tiếp."
  • Câu 2 (A): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100: đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái."
  • Câu 3 (B): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Phép cộng và phép trừ là hai phép tính quan trọng nhất mà các em đã học."
  • Câu 4 (C): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Ví dụ, để tính $8 + 5$, ta tách 5 thành 2 và 3: $8 + 2 = 10$, rồi $10 + 3 = 13$."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

• Bài 1:
  • Nội dung cốt lõi cần trình bày: Phép cộng và phép trừ là hai phép tính quan trọng nhất mà các em đã học. Trong phạm vi 20, các em cộng, trừ qua 10 bằng cách tách số.
  • Tổng kết ghi nhớ: Cộng, trừ qua 10 trong phạm vi 20: tách số để đưa về 10 rồi tính tiếp.; Cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100: đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái.; Phép trừ là phép tính ngược của phép cộng; dùng phép tính ngược để thử lại kết quả.
• Bài 2:
  • Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Tính $9 + 7$. Tách 7 thành 1 và 6: $9 + 1 = 10$, $10 + 6 = 16$. Vậy $9 + 7 = 16$.
  • Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
• Bài 3:
  • Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 33: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, 100 (trang 124) (Cộng, trừ qua 10 trong phạm vi 20: tách số để đưa về 10 rồi tính tiếp.; Cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100: đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái.; Phép trừ là phép tính ngược của phép cộng; dùng phép tính ngược để thử lại kết quả.).
  • Lời giải mẫu/Nhận xét: Ví dụ 2: Tính $15 - 8$. Tách 8 thành 5 và 3: $15 - 5 = 10$, $10 - 3 = 7$. Vậy $15 - 8 = 7$.
• Bài 4: $100 - 35 - 25 = 40$.
• Bài 5: 7 số: 12, 23, 34, 45, 56, 67, 78.
• Bài 6: $7 + 7 + 7 = 21$ (ngày).