Bài tập — Unit 14 Lesson 3 (trang 28, 29)

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Unit 14 Lesson 3 (trang 28, 29)? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Nhớ 6 từ màu sắc: red, blue, green, yellow, pink, white. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Unit 14 Lesson 3 (trang 28, 29), khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. Nhớ 2 tính từ kích thước: big, small.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Unit 14 Lesson 3 (trang 28, 29), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Bài học này luyện nói về màu sắc và kích thước của đồ vật trong phòng ngủ. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Unit 14 Lesson 3 (trang 28, 29), học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Mẫu câu chính: "My bed is blue." (Giường của tôi màu xanh da trời.) và "The rug is small." (Tấm thảm nhỏ.). C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Unit 14 Lesson 3 (trang 28, 29), em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

• What colour is your pillow? – It is pink. (Gối của bạn màu gì? – Nó màu hồng.)

• My blanket is red and white. (Chăn của tôi màu đỏ và trắng.)
• The wardrobe is big. The desk is small. (Tủ quần áo thì to. Bàn học thì nhỏ.)
• I like my blue bedroom. (Tôi thích phòng ngủ màu xanh da trời của mình.)

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Unit 14 Lesson 3 (trang 28, 29) để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Khi miêu tả đồ vật, em dùng mẫu câu "Danh từ + is + tính từ màu sắc / kích thước". Ví dụ: "My bed is blue." Tính từ đứng sau động từ "is". Khi hỏi màu sắc, em dùng "What colour is + đồ vật?".

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Fill in the blank: I _______ a cat. Its name is Mimi. (have / has)

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Fill in the blank: She _______ a dog. Its name is Rex. (have / has)

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Choose the odd one out: A. cat B. dog C. rabbit D. chair

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

• Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
• Giải thích chi tiết:
  • Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Nhớ 6 từ màu sắc: red, blue, green, yellow, pink, white."
  • Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Nhớ 2 tính từ kích thước: big, small."
  • Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài học này luyện nói về màu sắc và kích thước của đồ vật trong phòng ngủ."
  • Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Mẫu câu chính: "My bed is blue." (Giường của tôi màu xanh da trời.) và "The rug is small." (Tấm thảm nhỏ.)."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

• Bài 1:
  • Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài học này luyện nói về màu sắc và kích thước của đồ vật trong phòng ngủ. Từ vựng mới gồm: red (màu đỏ), blue (màu xanh da trời), green (màu xanh lá), yellow (màu vàng), pink (màu hồng), white (màu trắng), big (to), small (nhỏ).
  • Tổng kết ghi nhớ: Nhớ 6 từ màu sắc: red, blue, green, yellow, pink, white.; Nhớ 2 tính từ kích thước: big, small.; Mẫu câu: "My + đồ vật + is + màu sắc / kích thước." và "What colour is your + đồ vật? – It is + màu sắc."
• Bài 2:
  • Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: *- What colour is your pillow? – It is pink. (Gối của bạn màu gì? – Nó màu hồng.)
• My blanket is red and white. (Chăn của tôi màu đỏ và trắng.)
• The wardrobe is big. The desk is small. (Tủ quần áo thì to. Bàn học thì nhỏ.)
• I like my blue bedroom. (Tôi thích phòng ngủ màu xanh da trời của mình.)*
  • Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
• Bài 3:
  • Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Unit 14 Lesson 3 (trang 28, 29) (Nhớ 6 từ màu sắc: red, blue, green, yellow, pink, white.; Nhớ 2 tính từ kích thước: big, small.; Mẫu câu: "My + đồ vật + is + màu sắc / kích thước." và "What colour is your + đồ vật? – It is + màu sắc.").
  • Lời giải mẫu/Nhận xét: Khi miêu tả đồ vật, em dùng mẫu câu "Danh từ + is + tính từ màu sắc / kích thước". Ví dụ: "My bed is blue." Tính từ đứng sau động từ "is". Khi hỏi màu sắc, em dùng "What colour is + đồ vật?".
• Bài 4: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.
• Bài 5: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.
• Bài 6: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.