Bài tập — Bài 23: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 23: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Nhân từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 23: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. Nhớ cộng phần nhớ vào kết quả của hàng chục.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 23: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Muốn nhân số có hai chữ số với số có một chữ số, em nhân lần lượt từ phải sang trái: - Bước 1: Nhân số có một chữ số với chữ số hàng đơn vị của số có hai chữ số. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 23: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Nhân $3 \times 3 = 9$ , viết $9$ . C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 23: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1. Tính $34 \times 2$ .

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 23: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Lời giải: $2 \times 4 = 8$ , viết $8$ . $2 \times 3 = 6$ , viết $6$ . Vậy $34 \times 2 = 68$ .

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Một cửa hàng có 6 túi cam, mỗi túi 7 quả. Cửa hàng bán đi 15 quả. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu quả cam?

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Số 18 gấp lên 4 lần rồi trừ đi 30 được bao nhiêu?

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Hình chữ nhật có bao nhiêu góc vuông?

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Nhân từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau."
- Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Nhớ cộng phần nhớ vào kết quả của hàng chục."
- Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Muốn nhân số có hai chữ số với số có một chữ số, em nhân lần lượt từ phải sang trái: - Bước 1: Nhân số có một chữ số với chữ số hàng đơn vị của số có hai chữ số."
- Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Nhân $3 \times 3 = 9$ , viết $9$ ."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Muốn nhân số có hai chữ số với số có một chữ số, em nhân lần lượt từ phải sang trái: - Bước 1: Nhân số có một chữ số với chữ số hàng đơn vị của số có hai chữ số. - Bước 2: Nhân số có một chữ số với chữ số hàng chục, rồi cộng thêm phần nhớ (nếu có).
- Tổng kết ghi nhớ: Nhân từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau.; Nhớ cộng phần nhớ vào kết quả của hàng chục.; Đặt tính thẳng cột để không bị nhầm chữ số.
Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1. Tính $34 \times 2$ .
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 23: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (Nhân từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau.; Nhớ cộng phần nhớ vào kết quả của hàng chục.; Đặt tính thẳng cột để không bị nhầm chữ số.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: $2 \times 4 = 8$ , viết $8$ . $2 \times 3 = 6$ , viết $6$ . Vậy $34 \times 2 = 68$ .
Bài 4: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.
Bài 5: $18 \times 4 = 72$ ; $72 - 30 = 42$ . 21. 4 góc vuông.
Bài 6: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

3 \times 3 = 9

, viết

9

. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Ví dụ 1. Tính $34 \times 2$ .

Lời giải: $2 \times 4 = 8$ , viết $8$ . $2 \times 3 = 6$ , viết $6$ . Vậy $34 \times 2 = 68$ .

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Một cửa hàng có 6 túi cam, mỗi túi 7 quả. Cửa hàng bán đi 15 quả. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu quả cam?

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Số 18 gấp lên 4 lần rồi trừ đi 30 được bao nhiêu?

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Hình chữ nhật có bao nhiêu góc vuông?

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.

Giải thích chi tiết:

Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Nhân từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau."
Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Nhớ cộng phần nhớ vào kết quả của hàng chục."
Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Muốn nhân số có hai chữ số với số có một chữ số, em nhân lần lượt từ phải sang trái: - Bước 1: Nhân số có một chữ số với chữ số hàng đơn vị của số có hai chữ số."
Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Nhân $3 \times 3 = 9$ , viết $9$ ."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:

Nội dung cốt lõi cần trình bày: Muốn nhân số có hai chữ số với số có một chữ số, em nhân lần lượt từ phải sang trái: - Bước 1: Nhân số có một chữ số với chữ số hàng đơn vị của số có hai chữ số. - Bước 2: Nhân số có một chữ số với chữ số hàng chục, rồi cộng thêm phần nhớ (nếu có).
Tổng kết ghi nhớ: Nhân từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau.; Nhớ cộng phần nhớ vào kết quả của hàng chục.; Đặt tính thẳng cột để không bị nhầm chữ số.

Bài 2:

Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1. Tính $34 \times 2$ .
Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.

Bài 3:

Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 23: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (Nhân từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau.; Nhớ cộng phần nhớ vào kết quả của hàng chục.; Đặt tính thẳng cột để không bị nhầm chữ số.).
Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: $2 \times 4 = 8$ , viết $8$ . $2 \times 3 = 6$ , viết $6$ . Vậy $34 \times 2 = 68$ .

Bài 4: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.

Bài 5:

18 \times 4 = 72

;

72 - 30 = 42

. 21. 4 góc vuông.

Bài 6: Áp dụng trực tiếp kiến thức trọng tâm và quy tắc trong bài học để trình bày lời giải.