Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Chủ đề 7: Quý trọng đồng tiền? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Đồng tiền là kết quả lao động vất vả của mọi người. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Chủ đề 7: Quý trọng đồng tiền, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Không tiêu tiền phung phí, không đòi mua thứ không cần thiết. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Chủ đề 7: Quý trọng đồng tiền, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học. D. Đồng tiền là kết quả lao động của con người.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Chủ đề 7: Quý trọng đồng tiền, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Vì vậy, em cần quý trọng đồng tiền. B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Chủ đề 7: Quý trọng đồng tiền, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Mỗi tuần, mẹ cho Tuấn 10 nghìn đồng để mua đồ dùng học tập. Tuấn không dùng tiền mua bim bim hay đồ chơi mà để dành vào ống heo. Cuối tháng, Tuấn dùng số tiền tiết kiệm mua tặng em gái một quyển truyện tranh.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Chủ đề 7: Quý trọng đồng tiền để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Một hôm, Tuấn thấy bạn Hùng mua rất nhiều đồ chơi rồi vứt lung tung. Tuấn nhắc bạn: "Bạn đừng tiêu tiền phung phí, tiền đó là do bố mẹ bạn làm việc vất vả mới có được." Hùng nghe xong, thấy mình sai và hứa sẽ tiết kiệm hơn.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Em lỡ làm bạn giận. Em sẽ làm gì để làm hòa với bạn?
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Khi bạn đạt thành tích tốt, em nên thể hiện thái độ như thế nào?
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Bạn thân của em chuyển trường. Em sẽ làm gì để vẫn giữ liên lạc với bạn?
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Đồng tiền là kết quả lao động vất vả của mọi người."
- Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Không tiêu tiền phung phí, không đòi mua thứ không cần thiết."
- Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Đồng tiền là kết quả lao động của con người."
- Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Vì vậy, em cần quý trọng đồng tiền."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Đồng tiền là kết quả lao động của con người. Bố mẹ, thầy cô và mọi người xung quanh phải làm việc vất vả mới kiếm được tiền để nuôi sống gia đình, mua đồ dùng và cho em đi học.
- Tổng kết ghi nhớ: Đồng tiền là kết quả lao động vất vả của mọi người.; Không tiêu tiền phung phí, không đòi mua thứ không cần thiết.; Dùng tiền vào việc cần thiết, biết tiết kiệm và bỏ ống heo.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Mỗi tuần, mẹ cho Tuấn 10 nghìn đồng để mua đồ dùng học tập. Tuấn không dùng tiền mua bim bim hay đồ chơi mà để dành vào ống heo. Cuối tháng, Tuấn dùng số tiền tiết kiệm mua tặng em gái một quyển truyện tranh.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Chủ đề 7: Quý trọng đồng tiền (Đồng tiền là kết quả lao động vất vả của mọi người.; Không tiêu tiền phung phí, không đòi mua thứ không cần thiết.; Dùng tiền vào việc cần thiết, biết tiết kiệm và bỏ ống heo.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Một hôm, Tuấn thấy bạn Hùng mua rất nhiều đồ chơi rồi vứt lung tung. Tuấn nhắc bạn: "Bạn đừng tiêu tiền phung phí, tiền đó là do bố mẹ bạn làm việc vất vả mới có được." Hùng nghe xong, thấy mình sai và hứa sẽ tiết kiệm hơn.
- Bài 4: Em xin lỗi bạn một cách chân thành, giải thích lí do và đề nghị làm hòa.
- Bài 5: Em chúc mừng bạn, vui mừng cùng bạn và học hỏi cách học tốt của bạn.
- Bài 6: (Ví dụ) Xin số điện thoại, địa chỉ của bạn; thường xuyên nhắn tin, gọi điện hỏi thăm; hẹn gặp bạn vào dịp nghỉ hè.