Phạm vi: Bảo vệ của công; Thiết lập quan hệ bạn bè.
Phần 1: Cơ bản
Bài 1. Của công là gì? Cho 2 ví dụ về của công ở trường em.
Bài 2. Vì sao phải bảo vệ của công?
Bài 3. Kể 3 việc em có thể làm để bảo vệ của công ở trường.
Bài 4. Bạn Nam dùng compa khắc tên lên mặt bàn. Việc làm của Nam đúng hay sai? Vì sao?
Bài 5. Thấy bạn vứt rác bừa bãi trong sân trường, em sẽ làm gì?
Bài 6. Sau giờ học, em thấy đèn lớp vẫn bật mà không có ai. Em sẽ làm gì?
Bài 7. Kể 2 việc thể hiện em biết giữ gìn sách, truyện ở thư viện.
Bài 8. Em sẽ làm gì khi thấy một bạn đang bẻ cành cây trong sân trường?
Bài 9. Thế nào là thiết lập quan hệ bạn bè?
Bài 10. Kể 3 cách để làm quen với một bạn mới.
Bài 11. Bạn mới chuyển đến lớp, ngồi một mình trong giờ ra chơi. Em sẽ làm gì?
Bài 12. Em có một người bạn thân. Em sẽ làm gì để bạn cảm thấy vui khi chơi cùng em?
Bài 13. Khi muốn kết bạn, em nên nói chuyện với bạn như thế nào?
Bài 14. Bạn Hoa rất nhút nhát, ít nói chuyện với ai. Em sẽ giúp Hoa kết bạn như thế nào?
Bài 15. Việc nào sau đây giúp em kết bạn: (a) Chia sẻ đồ chơi với bạn; (b) Giấu đồ chơi, không cho ai mượn? Vì sao?
Bài 16. Kể tên 2 người bạn của em và một điểm tốt của mỗi bạn.
Phần 2: Nâng cao
Bài 17. Trong giờ ra chơi, em thấy hai bạn tranh nhau một quả bóng của trường, giằng co làm bóng sắp rách. Em sẽ xử lí như thế nào?
Bài 18. Bạn Minh nói: "Bàn ghế ở trường là của chung, hỏng thì nhà trường mua cái mới, không cần giữ gìn." Em có đồng ý không? Vì sao?
Bài 19. Lớp em được giao chăm sóc một bồn hoa. Hãy lập kế hoạch 1 tuần để cả lớp cùng chăm sóc bồn hoa đó.
Bài 20. Em và bạn cùng thích một cuốn truyện ở thư viện nhưng chỉ còn một cuốn. Em sẽ làm gì để cả hai đều vui?
Bài 21. Bạn mới chuyển đến từ tỉnh khác, nói giọng khác với các bạn trong lớp, bị một số bạn trêu chọc. Em sẽ làm gì?
Bài 22. Em muốn kết bạn với một bạn học giỏi nhưng bạn ấy có vẻ kiêu ngạo, ít chơi với ai. Em sẽ làm gì?
Bài 23. Viết 3 câu nói thân thiện mà em có thể dùng khi lần đầu gặp một bạn mới.
Bài 24. Nếu bạn thân của em chuyển trường, em sẽ làm gì để vẫn giữ liên lạc với bạn?
Đáp án
Bài 1. Của công là tài sản chung, mọi người cùng sử dụng. Ví dụ: bàn ghế, bảng, sân trường, cây xanh, sách thư viện.
Bài 2. Vì của công phục vụ mọi người; giữ gìn của công giúp mọi người đều được dùng lâu dài, trường lớp đẹp và sạch sẽ.
Bài 3. (Ví dụ) Không vẽ bậy lên bàn ghế; tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi lớp; nhặt rác bỏ vào thùng; tưới cây.
Bài 4. Sai. Vì bàn ghế là của công, khắc lên bàn làm bàn bị hỏng, xấu đi, ảnh hưởng đến các bạn khác.
Bài 5. Em nhắc bạn nhặt rác bỏ vào thùng và giải thích rằng giữ sân trường sạch là trách nhiệm chung.
Bài 6. Em tắt đèn giúp lớp, vừa tiết kiệm điện vừa bảo vệ tài sản chung.
Bài 7. (Ví dụ) Đọc sách nhẹ nhàng, không làm rách, không vẽ lên sách; trả sách đúng hạn, đúng chỗ.
Bài 8. Em nhắc bạn dừng lại, giải thích cây xanh làm sân trường đẹp và mát, bẻ cành làm cây bị tổn thương.
Bài 9. Thiết lập quan hệ bạn bè là làm quen, kết bạn, cùng chơi, cùng học và giúp đỡ nhau.
Bài 10. (Ví dụ) Chào hỏi, giới thiệu tên; rủ bạn cùng chơi; giúp đỡ bạn khi bạn cần.
Bài 11. Em đến bắt chuyện, giới thiệu tên, mời bạn cùng chơi với nhóm của em.
Bài 12. (Ví dụ) Lắng nghe bạn, chia sẻ đồ chơi, giúp bạn khi bạn gặp khó khăn, không nói xấu bạn.
Bài 13. Nói chuyện lịch sự, thân thiện, lắng nghe bạn, không trêu chọc hay chê bai bạn.
Bài 14. Em chủ động bắt chuyện với Hoa, rủ Hoa cùng chơi những trò chơi nhẹ nhàng và giới thiệu Hoa với các bạn khác.
Bài 15. (a) Chia sẻ đồ chơi. Vì chia sẻ giúp các bạn gần gũi, tin tưởng nhau; giấu đồ chơi khiến bạn cảm thấy bị xa lánh.
Bài 16. (Học sinh tự kể; chấm theo nội dung hợp lí.)
Bài 17. Em đề nghị hai bạn thay phiên nhau chơi, hoặc tìm thêm bạn để chơi cùng; giải thích bóng là của chung, giằng co sẽ làm hỏng bóng.
Bài 18. Không đồng ý. Vì của công hỏng thì mọi người đều không còn đồ để dùng; mua mới tốn tiền và thời gian; giữ gìn của công là trách nhiệm của mỗi người.
Bài 19. (Ví dụ) Chia lớp thành 5 nhóm, mỗi nhóm tưới hoa một buổi; cuối tuần cả lớp cùng nhổ cỏ, nhặt rác quanh bồn hoa; phân công bạn ghi chép tình hình bồn hoa.
Bài 20. Em đề nghị hai bạn cùng đọc chung, hoặc bạn đọc trước rồi cho em mượn sau, hoặc hỏi cô thủ thư xem còn cuốn nào khác tương tự.
Bài 21. Em bênh vực bạn, nói với các bạn rằng không nên trêu chọc người khác vì giọng nói; rủ bạn cùng chơi để bạn cảm thấy được chào đón.
Bài 22. Em vẫn chào hỏi, thân thiện với bạn, mời bạn tham gia các hoạt động chung và cho bạn thấy mình là người bạn đáng tin cậy.
Bài 23. (Ví dụ) "Chào bạn, mình tên là..."; "Bạn có muốn chơi cùng bọn mình không?"; "Bạn cần mình giúp gì không?"
Bài 24. (Ví dụ) Xin số điện thoại hoặc địa chỉ của bạn, viết thư, nhắn tin hỏi thăm bạn và hẹn gặp nhau khi có dịp.