Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 25: Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Động vật hoang dã là tài sản quý của thiên nhiên, cần được bảo vệ. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 25: Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Khu bảo tồn giúp các loài vật sống tự do và an toàn. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 25: Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học. D. - Bài đọc giới thiệu khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô, một vùng đất rộng lớn ở châu Phi, nơi sinh sống của rất nhiều loài động vật quý hiếm như sư tử, voi, tê giác, ngựa vằn và linh dương.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 25: Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Khu bảo tồn là nơi các loài vật được sống tự do, an toàn, không bị săn bắt. B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 25: Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Đoạn văn: "Trong khu bảo tồn Ngô-rông-gô-rô, những đàn voi thong thả đi tìm cỏ. Sư tử nằm nghỉ dưới bóng cây. Các loài vật sống yên bình vì được con người bảo vệ."
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 25: Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Câu hỏi: Vì sao các loài vật trong khu bảo tồn sống yên bình?
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Tìm 2 từ đồng nghĩa và 2 từ trái nghĩa với "vui vẻ".
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Viết 1 câu có sử dụng biện pháp nhân hoá để tả dòng suối (hoặc cánh đồng).
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Đọc đoạn văn sau và trả lời: "Chiều ngoại ô, nắng vàng trải dài trên cánh đồng. Lũy tre xanh rì rào trong gió. Tiếng sáo diều vi vu trên bầu trời trong xanh. Quê hương bình yên biết bao!" a) Đoạn văn tả cảnh gì, vào thời điểm nào? b) Tìm 1 từ láy và 1 hình ảnh gợi tả âm thanh trong đoạn văn. ---
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Động vật hoang dã là tài sản quý của thiên nhiên, cần được bảo vệ."
- Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Khu bảo tồn giúp các loài vật sống tự do và an toàn."
- Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "- Bài đọc giới thiệu khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô, một vùng đất rộng lớn ở châu Phi, nơi sinh sống của rất nhiều loài động vật quý hiếm như sư tử, voi, tê giác, ngựa vằn và linh dương."
- Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Khu bảo tồn là nơi các loài vật được sống tự do, an toàn, không bị săn bắt."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: - Bài đọc giới thiệu khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô, một vùng đất rộng lớn ở châu Phi, nơi sinh sống của rất nhiều loài động vật quý hiếm như sư tử, voi, tê giác, ngựa vằn và linh dương. - Nội dung chính: Con người cần bảo vệ động vật hoang dã và môi trường sống của chúng.
- Tổng kết ghi nhớ: Động vật hoang dã là tài sản quý của thiên nhiên, cần được bảo vệ.; Khu bảo tồn giúp các loài vật sống tự do và an toàn.; Mỗi người cần có ý thức giữ gìn môi trường, không săn bắt động vật quý hiếm.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Đoạn văn: "Trong khu bảo tồn Ngô-rông-gô-rô, những đàn voi thong thả đi tìm cỏ. Sư tử nằm nghỉ dưới bóng cây. Các loài vật sống yên bình vì được con người bảo vệ."
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 25: Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô (Động vật hoang dã là tài sản quý của thiên nhiên, cần được bảo vệ.; Khu bảo tồn giúp các loài vật sống tự do và an toàn.; Mỗi người cần có ý thức giữ gìn môi trường, không săn bắt động vật quý hiếm.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Câu hỏi: Vì sao các loài vật trong khu bảo tồn sống yên bình?
- Bài 4: Đồng nghĩa: "vui tươi, hân hoan"; trái nghĩa: "buồn bã, u sầu" (chấp nhận từ hợp lí).
- Bài 5: Ví dụ: "Dòng suối uốn mình chảy qua núi non." (Chấp nhận câu có nhân hoá.)
- Bài 6: a) Đoạn văn tả cảnh chiều ngoại ô (cánh đồng, lũy tre) vào buổi chiều. b) Từ láy: "rì rào" (hoặc "vi vu"); hình ảnh gợi tả âm thanh: "Tiếng sáo diều vi vu".