Phạm vi: Bài 1–4 (Phần cứng và phần mềm máy tính; Gõ bàn phím đúng cách; Thông tin trên trang web; Tìm kiếm và trao đổi thông tin)
Phần 1: Cơ bản
Bài 1. Kể tên 3 thiết bị phần cứng và 2 phần mềm mà em biết.
Bài 2. Đâu là thiết bị nhập, đâu là thiết bị xuất: bàn phím, màn hình, chuột, máy in, loa?
Bài 3. Phần mềm là gì? Cho 2 ví dụ.
Bài 4. Kể tên các phím thuộc hàng phím cơ sở.
Bài 5. Phím Enter, Backspace, Shift dùng để làm gì?
Bài 6. Trang web là gì?
Bài 7. Thông tin trên trang web có thể có những dạng nào?
Bài 8. Để xem một trang web, em cần dùng gì?
Bài 9. Nêu các bước để tìm kiếm thông tin trên Internet.
Bài 10. Khi tìm kiếm thông tin, em nên gõ gì vào ô tìm kiếm?
Bài 11. Thư điện tử dùng để làm gì?
Bài 12. Khi trao đổi thông tin trên Internet, em cần dùng lời lẽ như thế nào?
Bài 13. Khi gặp thông tin xấu trên Internet, em nên làm gì?
Bài 14. Nêu 2 thông tin cá nhân mà em không nên chia sẻ trên Internet.
Bài 15. Hai ngón trỏ đặt lên phím nào ở hàng phím cơ sở? Hai ngón cái đặt lên phím nào?
Bài 16. Vì sao khi gõ bàn phím, em cần đặt các ngón tay lên hàng phím cơ sở?
Bài 17. Kể tên 2 trang web học tập mà em biết.
Bài 18. Tìm kiếm thông tin trên Internet giúp ích gì cho việc học tập của em?
Phần 2: Nâng cao
Bài 19. Bạn Mai nói: "Mọi thông tin trên Internet đều đúng." Theo em, bạn Mai nói đúng hay sai? Giải thích và nêu cách kiểm tra thông tin.
Bài 20. Em muốn tìm hiểu về loài voi. Hãy viết 3 từ khóa mà em sẽ gõ vào công cụ tìm kiếm và giải thích vì sao chọn các từ khóa đó.
Bài 21. Bạn Nam nhận được tin nhắn từ người lạ yêu cầu gửi ảnh và địa chỉ nhà. Em hãy khuyên bạn Nam nên làm gì và không nên làm gì.
Bài 22. Em hãy so sánh việc tìm thông tin trong sách giáo khoa và tìm thông tin trên Internet (nêu 1 điểm giống và 2 điểm khác).
Bài 23. Một bạn học sinh gõ văn bản bằng một ngón tay, mắt luôn nhìn xuống bàn phím nên gõ rất chậm. Em hãy nêu 3 lời khuyên giúp bạn gõ nhanh và đúng hơn.
Bài 24. Em hãy nêu 3 quy tắc khi trao đổi thông tin trên Internet và giải thích vì sao cần tuân theo mỗi quy tắc.
Bài 25. Bạn An tìm được một trang web có nội dung xấu nhưng vẫn chia sẻ cho các bạn khác. Theo em, hành vi của bạn An đúng hay sai? Vì sao?
Bài 26. Em hãy mô tả các bước để gửi một thư điện tử cho bạn, kể tên các phần cần có trong thư (người nhận, tiêu đề, nội dung).
Đáp án
Bài 1. Phần cứng: màn hình, bàn phím, chuột (hoặc máy in, loa...). Phần mềm: hệ điều hành, phần mềm soạn thảo văn bản (hoặc phần mềm vẽ...).
Bài 2. Thiết bị nhập: bàn phím, chuột. Thiết bị xuất: màn hình, máy in, loa.
Bài 3. Phần mềm là các chương trình, ứng dụng chạy trong máy tính. Ví dụ: hệ điều hành, phần mềm vẽ.
Bài 4. A S D F G H J K L ;
Bài 5. Enter: xuống dòng mới. Backspace: xóa ký tự phía trước con trỏ. Shift: gõ chữ hoa hoặc ký tự trên của phím hai ký tự.
Bài 6. Trang web là một trang thông tin trên Internet.
Bài 7. Chữ, hình ảnh, âm thanh, video.
Bài 8. Trình duyệt web (ví dụ: Chrome, Cốc Cốc, Edge...).
Bài 9. (1) Mở trình duyệt web; (2) Mở công cụ tìm kiếm; (3) Gõ từ khóa; (4) Nhấn Enter; (5) Chọn kết quả để đọc.
Bài 10. Gõ từ khóa liên quan đến nội dung cần tìm.
Bài 11. Gửi và nhận thư, trao đổi thông tin qua Internet.
Bài 12. Dùng lời lẽ lịch sự, tôn trọng người khác.
Bài 13. Không chia sẻ, không tin ngay, báo cho thầy cô hoặc cha mẹ.
Bài 14. Địa chỉ nhà, số điện thoại (hoặc mật khẩu, tên trường, lịch học...).
Bài 15. Hai ngón trỏ đặt lên phím F và phím J. Hai ngón cái đặt lên phím cách (Space).
Bài 16. Vì hàng phím cơ sở là vị trí xuất phát chuẩn giúp gõ nhanh hơn, ít nhìn bàn phím và ít gõ sai hơn.
Bài 17. Các trang web học tập: ví dụ trang web của trường, trang học toán, trang học tiếng Việt... (chấp nhận đáp án hợp lí).
Bài 18. Giúp em tìm kiến thức nhanh, xem hình ảnh, video minh họa, học thêm nhiều điều ngoài sách giáo khoa.
Bài 19. Sai. Không phải mọi thông tin trên Internet đều đúng. Cách kiểm tra: đối chiếu nhiều nguồn, chọn trang tin cậy, hỏi thầy cô hoặc cha mẹ.
Bài 20. Ví dụ: "voi", "voi sống ở đâu", "voi ăn gì". Các từ khóa liên quan trực tiếp đến nội dung cần tìm nên cho kết quả chính xác hơn.
Bài 21. Nên: không gửi thông tin, báo ngay cho cha mẹ hoặc thầy cô, chặn người lạ. Không nên: gửi ảnh, địa chỉ nhà, tiếp tục trò chuyện với người lạ.
Bài 22. Điểm giống: đều cung cấp kiến thức. Điểm khác: Internet tìm nhanh hơn, có hình ảnh/video; sách giáo khoa đã được kiểm chứng, nội dung ổn định hơn.
Bài 23. (1) Đặt các ngón tay lên hàng phím cơ sở; (2) Luyện gõ mỗi ngày, gõ chậm rồi tăng dần; (3) Nhìn vào màn hình thay vì nhìn bàn phím.
Bài 24. (1) Dùng lời lẽ lịch sự — để tôn trọng người khác; (2) Không chia sẻ thông tin cá nhân — để bảo vệ bản thân; (3) Kiểm tra thông tin trước khi chia sẻ — để tránh lan truyền tin sai.
Bài 25. Sai. Vì chia sẻ nội dung xấu làm nhiều bạn khác xem phải nội dung xấu, có thể gây hại. Bạn An nên báo cho thầy cô hoặc cha mẹ thay vì chia sẻ.
Bài 26. Các bước: mở thư điện tử → chọn viết thư mới → nhập địa chỉ người nhận → nhập tiêu đề → nhập nội dung → nhấn Gửi. Thư cần có: người nhận, tiêu đề, nội dung.