Bài tập — Bài 35: Ôn tập hình học

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 35: Ôn tập hình học? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Góc nhọn $< 90^\circ$ ; góc vuông $= 90^\circ$ ; góc tù từ $90^\circ$ đến $180^\circ$ ; góc bẹt $= 180^\circ$ . D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 35: Ôn tập hình học, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. Vuông góc tạo góc vuông; song song không bao giờ gặp nhau.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 35: Ôn tập hình học, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Bài này ôn tập các hình đã học: góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt; hai đường thẳng vuông góc và hai đường thẳng song song; hình bình hành và hình thoi. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 35: Ôn tập hình học, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Góc tù lớn hơn góc vuông nhưng bé hơn góc bẹt. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 35: Ôn tập hình học, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1: Góc có số đo $120^\circ$ là góc gì?

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 35: Ôn tập hình học để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Lời giải: Vì $90^\circ < 120^\circ < 180^\circ$ nên đó là góc tù.

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Lan mua 2 quyển vở, mỗi quyển giá 12 000 đồng và 1 cây bút giá 8 000 đồng. Lan đưa cho người bán 50 000 đồng. Hỏi Lan nhận lại bao nhiêu tiền?

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Góc có số đo $90^\circ$ là góc gì?

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Góc có số đo $120^\circ$ là góc gì?

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Góc nhọn $< 90^\circ$ ; góc vuông $= 90^\circ$ ; góc tù từ $90^\circ$ đến $180^\circ$ ; góc bẹt $= 180^\circ$ ."
- Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Vuông góc tạo góc vuông; song song không bao giờ gặp nhau."
- Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài này ôn tập các hình đã học: góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt; hai đường thẳng vuông góc và hai đường thẳng song song; hình bình hành và hình thoi."
- Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Góc tù lớn hơn góc vuông nhưng bé hơn góc bẹt."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài này ôn tập các hình đã học: góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt; hai đường thẳng vuông góc và hai đường thẳng song song; hình bình hành và hình thoi. Góc nhọn bé hơn góc vuông.
- Tổng kết ghi nhớ: Góc nhọn $< 90^\circ$ ; góc vuông $= 90^\circ$ ; góc tù từ $90^\circ$ đến $180^\circ$ ; góc bẹt $= 180^\circ$ .; Vuông góc tạo góc vuông; song song không bao giờ gặp nhau.; Hình bình hành: hai cặp cạnh đối song song và bằng nhau; hình thoi: bốn cạnh bằng nhau.
Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Góc có số đo $120^\circ$ là góc gì?
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 35: Ôn tập hình học (Góc nhọn $< 90^\circ$ ; góc vuông $= 90^\circ$ ; góc tù từ $90^\circ$ đến $180^\circ$ ; góc bẹt $= 180^\circ$ .; Vuông góc tạo góc vuông; song song không bao giờ gặp nhau.; Hình bình hành: hai cặp cạnh đối song song và bằng nhau; hình thoi: bốn cạnh bằng nhau.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: Vì $90^\circ < 120^\circ < 180^\circ$ nên đó là góc tù.
Bài 4: Tiền mua vở: $2 \times 12,000 = 24,000$ (đồng). Tổng tiền mua: $24,000 + 8,000 = 32,000$ (đồng). Tiền nhận lại: $50,000 - 32,000 = 18,000$ (đồng).
Bài 5: Góc vuông.
Bài 6: Góc tù.

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

&lt; 90^\circ

; góc vuông

= 90^\circ

; góc tù từ

90^\circ

đến

180^\circ

; góc bẹt

= 180^\circ

. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Ví dụ 1: Góc có số đo $120^\circ$ là góc gì?

Lời giải: Vì $90^\circ < 120^\circ < 180^\circ$ nên đó là góc tù.

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Góc có số đo

90^\circ

là góc gì?

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Góc có số đo

120^\circ

là góc gì?

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.

Giải thích chi tiết:

Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Góc nhọn $< 90^\circ$ ; góc vuông $= 90^\circ$ ; góc tù từ $90^\circ$ đến $180^\circ$ ; góc bẹt $= 180^\circ$ ."
Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Vuông góc tạo góc vuông; song song không bao giờ gặp nhau."
Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài này ôn tập các hình đã học: góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt; hai đường thẳng vuông góc và hai đường thẳng song song; hình bình hành và hình thoi."
Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Góc tù lớn hơn góc vuông nhưng bé hơn góc bẹt."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:

Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài này ôn tập các hình đã học: góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt; hai đường thẳng vuông góc và hai đường thẳng song song; hình bình hành và hình thoi. Góc nhọn bé hơn góc vuông.
Tổng kết ghi nhớ: Góc nhọn $< 90^\circ$ ; góc vuông $= 90^\circ$ ; góc tù từ $90^\circ$ đến $180^\circ$ ; góc bẹt $= 180^\circ$ .; Vuông góc tạo góc vuông; song song không bao giờ gặp nhau.; Hình bình hành: hai cặp cạnh đối song song và bằng nhau; hình thoi: bốn cạnh bằng nhau.

Bài 2:

Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Góc có số đo $120^\circ$ là góc gì?
Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.

Bài 3:

Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 35: Ôn tập hình học (Góc nhọn $< 90^\circ$ ; góc vuông $= 90^\circ$ ; góc tù từ $90^\circ$ đến $180^\circ$ ; góc bẹt $= 180^\circ$ .; Vuông góc tạo góc vuông; song song không bao giờ gặp nhau.; Hình bình hành: hai cặp cạnh đối song song và bằng nhau; hình thoi: bốn cạnh bằng nhau.).
Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: Vì $90^\circ < 120^\circ < 180^\circ$ nên đó là góc tù.

Bài 4: Tiền mua vở:

2 \times 12,000 = 24,000

(đồng). Tổng tiền mua:

24,000 + 8,000 = 32,000

(đồng). Tiền nhận lại:

50,000 - 32,000 = 18,000

(đồng).

Bài 5: Góc vuông.

Bài 6: Góc tù.