1. Kiến thức trọng tâm
- Bài thơ "Mầm non" ca ngợi sự vươn lên của mầm cây nhỏ bé, tượng trưng cho sức sống mãnh liệt của thiên nhiên và con người.
- Mầm non dù nhỏ bé nhưng chứa đựng sức mạnh lớn lao: vượt qua đất cứng, đón nắng, đón mưa để lớn lên.
- Khi đọc thơ, em cần chú ý hình ảnh mầm non và cảm xúc của tác giả trước sự sống đang nảy nở.
- Từ ngữ cần chú ý: "mầm non", "nảy mầm", "vươn lên", "đất cứng", "sức sống".
- Biện pháp tu từ thường gặp: nhân hóa, giúp mầm non trở nên gần gũi như một em bé đang lớn.
- Bài học rút ra: tin vào sức mạnh của sự sống; biết cố gắng vươn lên trong học tập và cuộc sống.
2. Ví dụ minh họa
Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:
Mầm non mắt lim dim, Nghe mưa rào rơi tí tách, Nghe gió gọi thì thầm: "Dậy đi, trời sáng rồi!"
Câu hỏi: Khổ thơ trên dùng biện pháp tu từ gì và gợi cảm xúc gì?
Trả lời: Khổ thơ dùng biện pháp nhân hóa: mầm non có mắt lim dim, biết nghe mưa rơi, nghe gió gọi, như một em bé đang ngủ. Hình ảnh ấy gợi cảm giác ấm áp, đáng yêu và niềm tin vào sức sống đang nảy nở. Mầm non dù nhỏ bé nhưng vẫn mạnh mẽ vươn lên đón ánh sáng.
3. Ghi nhớ
- Nắm được nội dung chính: ca ngợi sức sống mãnh liệt của mầm non.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ và biện pháp nhân hóa trong bài thơ.
- Biết nêu cảm nghĩ của em về sự vươn lên trong cuộc sống bằng 2–3 câu.