Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet? A. Xác định rõ nội dung cần tìm trước khi tìm kiếm. B. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Dùng từ khóa ngắn gọn, cụ thể, đúng trọng tâm. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Tìm kiếm thông tin trên Internet là kỹ năng quan trọng trong học tập. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục. D. Từ khóa là những từ thể hiện nội dung cần tìm.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Bạn Chi cần tìm hiểu "vì sao lá cây có màu xanh" để làm bài tập Khoa học tự nhiên. Chi gõ từ khóa "vì sao lá cây màu xanh" vào công cụ tìm kiếm, mở bài viết trên trang web của một tạp chí khoa học và một trang giáo dục, thấy cả hai đều giải thích nhờ chất diệp lục, nên Chi tin tưởng và ghi lại ý chính.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Hỏi: Chi đã làm đúng những bước nào khi tìm kiếm thông tin?
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Bảng trong văn bản dùng để làm gì? Một bảng gồm những thành phần nào?
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Nêu các bước chèn một bảng 2 hàng, 3 cột vào văn bản.
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Để thêm một hàng mới vào bảng, em có thể làm gì?
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (A): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Xác định rõ nội dung cần tìm trước khi tìm kiếm."
- Câu 2 (B): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Dùng từ khóa ngắn gọn, cụ thể, đúng trọng tâm."
- Câu 3 (C): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Tìm kiếm thông tin trên Internet là kỹ năng quan trọng trong học tập."
- Câu 4 (D): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Từ khóa là những từ thể hiện nội dung cần tìm."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Tìm kiếm thông tin trên Internet là kỹ năng quan trọng trong học tập. Để tìm kiếm hiệu quả, em cần xác định rõ mình cần tìm gì, chọn từ khóa ngắn gọn, đúng trọng tâm và dùng công cụ tìm kiếm như Google, Bing, Cốc Cốc.
- Tổng kết ghi nhớ: Xác định rõ nội dung cần tìm trước khi tìm kiếm.; Dùng từ khóa ngắn gọn, cụ thể, đúng trọng tâm.; Ưu tiên nguồn tin đáng tin cậy, đối chiếu nhiều nguồn.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Bạn Chi cần tìm hiểu "vì sao lá cây có màu xanh" để làm bài tập Khoa học tự nhiên. Chi gõ từ khóa "vì sao lá cây màu xanh" vào công cụ tìm kiếm, mở bài viết trên trang web của một tạp chí khoa học và một trang giáo dục, thấy cả hai đều giải thích nhờ chất diệp lục, nên Chi tin tưởng và ghi lại ý chính.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet (Xác định rõ nội dung cần tìm trước khi tìm kiếm.; Dùng từ khóa ngắn gọn, cụ thể, đúng trọng tâm.; Ưu tiên nguồn tin đáng tin cậy, đối chiếu nhiều nguồn.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Hỏi: Chi đã làm đúng những bước nào khi tìm kiếm thông tin?
- Bài 4: Bảng dùng để trình bày thông tin gọn gàng theo hàng và cột. Bảng gồm các hàng và các cột, giao nhau tạo thành các ô.
- Bài 5: Đặt con trỏ tại vị trí cần chèn → chọn Insert → Table → chọn bảng 2 hàng, 3 cột.
- Bài 6: Dùng lệnh Insert Rows (Chèn hàng) hoặc bấm phím Tab ở ô cuối cùng của bảng.