Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 13: Thực hành: Tìm kiếm và thay thế? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Công cụ tìm kiếm giúp tìm nhanh từ hoặc cụm từ trong văn bản dài. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 13: Thực hành: Tìm kiếm và thay thế, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. Công cụ thay thế giúp đổi hàng loạt từ cũ thành từ mới.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 13: Thực hành: Tìm kiếm và thay thế, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Tìm kiếm và thay thế là hai công cụ hữu ích trong phần mềm soạn thảo văn bản. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 13: Thực hành: Tìm kiếm và thay thế, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Công cụ thay thế giúp đổi hàng loạt từ cũ thành từ mới chỉ trong vài giây. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 13: Thực hành: Tìm kiếm và thay thế, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Bạn Hùng viết một bài văn dài năm trang, trong đó từ "trường học" bị viết nhầm thành "trường hoc" ở nhiều chỗ. Thay vì đọc lại toàn bộ bài, Hùng làm như sau:
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 13: Thực hành: Tìm kiếm và thay thế để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
- Mở hộp thoại Tìm kiếm và Thay thế.
- Nhập "trường hoc" vào ô Tìm, nhập "trường học" vào ô Thay thế bằng.
- Nhấn nút Thay thế tất cả.
- Phần mềm báo đã thay thế 6 vị trí. Hùng kiểm tra lại và thấy mọi lỗi đã được sửa.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Nêu 3 việc nên làm để bảo vệ thông tin cá nhân khi dùng Internet.
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Sơ đồ tư duy là gì? Ý trung tâm của sơ đồ tư duy thường đặt ở đâu?
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Nêu 2 lợi ích của sơ đồ tư duy trong học tập.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Công cụ tìm kiếm giúp tìm nhanh từ hoặc cụm từ trong văn bản dài."
- Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Công cụ thay thế giúp đổi hàng loạt từ cũ thành từ mới."
- Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Tìm kiếm và thay thế là hai công cụ hữu ích trong phần mềm soạn thảo văn bản."
- Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Công cụ thay thế giúp đổi hàng loạt từ cũ thành từ mới chỉ trong vài giây."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Tìm kiếm và thay thế là hai công cụ hữu ích trong phần mềm soạn thảo văn bản. Công cụ tìm kiếm giúp nhanh chóng tìm một từ hoặc cụm từ trong văn bản dài mà không cần đọc hết từng dòng.
- Tổng kết ghi nhớ: Công cụ tìm kiếm giúp tìm nhanh từ hoặc cụm từ trong văn bản dài.; Công cụ thay thế giúp đổi hàng loạt từ cũ thành từ mới.; Trước khi thay thế tất cả, cần kiểm tra kỹ từ mới để tránh thay nhầm.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Bạn Hùng viết một bài văn dài năm trang, trong đó từ "trường học" bị viết nhầm thành "trường hoc" ở nhiều chỗ. Thay vì đọc lại toàn bộ bài, Hùng làm như sau:
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 13: Thực hành: Tìm kiếm và thay thế (Công cụ tìm kiếm giúp tìm nhanh từ hoặc cụm từ trong văn bản dài.; Công cụ thay thế giúp đổi hàng loạt từ cũ thành từ mới.; Trước khi thay thế tất cả, cần kiểm tra kỹ từ mới để tránh thay nhầm.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: 1. Mở hộp thoại Tìm kiếm và Thay thế.
- Nhập "trường hoc" vào ô Tìm, nhập "trường học" vào ô Thay thế bằng.
- Nhấn nút Thay thế tất cả.
- Phần mềm báo đã thay thế 6 vị trí. Hùng kiểm tra lại và thấy mọi lỗi đã được sửa.
- Bài 4: Đặt mật khẩu mạnh và không chia sẻ; không công khai thông tin cá nhân; không mở tệp đính kèm và đường link lạ; đăng xuất sau khi dùng xong trên máy dùng chung.
- Bài 5: Sơ đồ tư duy là sơ đồ trình bày ý tưởng bằng từ khóa, hình ảnh và các nhánh tỏa ra từ ý trung tâm. Ý trung tâm thường đặt ở giữa sơ đồ.
- Bài 6: Giúp ghi nhớ kiến thức dễ hơn; giúp hệ thống hóa kiến thức, thấy rõ mối quan hệ giữa các ý.