Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 5: Dự án: Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Tự đánh giá cần trung thực, dựa trên bằng chứng cụ thể về năng lực, sở thích, cá tính và bối cảnh gia đình. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 5: Dự án: Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Kết quả đánh giá chỉ mang tính định hướng, cần kết hợp tham khảo ý kiến thầy cô, cha mẹ và người có kinh nghiệm. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 5: Dự án: Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học. D. Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với các ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ giúp học sinh lựa chọn hướng đi đúng đắn sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 5: Dự án: Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. - Sở thích: thích làm việc với máy móc, dụng cụ; thích lắp ráp, sửa chữa; thích đọc bản thiết kế; thích tìm tòi, sáng tạo sản phẩm công nghệ. B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 5: Dự án: Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Bạn Nam muốn tìm hiểu mình có phù hợp với nghề cơ khí hay không. Nam lập bảng đánh giá như sau:
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 5: Dự án: Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
- Năng lực: Nam học khá môn Toán, Vật lí, biết sử dụng một số dụng cụ cầm tay — tự chấm 8 điểm.
- Sở thích: Nam thích chế tạo mô hình, tháo lắp đồ dùng — tự chấm 9 điểm.
- Cá tính: Nam kiên trì, cẩn thận, làm việc có trách nhiệm — tự chấm 8 điểm.
- Bối cảnh gia đình: gia đình ủng hộ Nam học nghề, đủ điều kiện cho Nam học trung cấp — tự chấm 7 điểm.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Nêu các bước đo điện áp ổ cắm điện bằng đồng hồ vạn năng và các quy tắc an toàn khi đo điện.
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Phân biệt dây pha, dây trung tính, dây nối đất về màu sắc nhận biết và vai trò.
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Nêu các bước cơ bản để thiết kế mạng điện trong nhà.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Tự đánh giá cần trung thực, dựa trên bằng chứng cụ thể về năng lực, sở thích, cá tính và bối cảnh gia đình."
- Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Kết quả đánh giá chỉ mang tính định hướng, cần kết hợp tham khảo ý kiến thầy cô, cha mẹ và người có kinh nghiệm."
- Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với các ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ giúp học sinh lựa chọn hướng đi đúng đắn sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở."
- Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "- Sở thích: thích làm việc với máy móc, dụng cụ; thích lắp ráp, sửa chữa; thích đọc bản thiết kế; thích tìm tòi, sáng tạo sản phẩm công nghệ."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với các ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ giúp học sinh lựa chọn hướng đi đúng đắn sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở. Các tiêu chí tự đánh giá gồm: - Năng lực: khả năng học tập các môn thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên, tin học, công nghệ; khả năng tự học, tự nghiên cứu; khả năng thực hành, thao tác kĩ thuật.
- Tổng kết ghi nhớ: Tự đánh giá cần trung thực, dựa trên bằng chứng cụ thể về năng lực, sở thích, cá tính và bối cảnh gia đình.; Kết quả đánh giá chỉ mang tính định hướng, cần kết hợp tham khảo ý kiến thầy cô, cha mẹ và người có kinh nghiệm.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Bạn Nam muốn tìm hiểu mình có phù hợp với nghề cơ khí hay không. Nam lập bảng đánh giá như sau:
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 5: Dự án: Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ (Tự đánh giá cần trung thực, dựa trên bằng chứng cụ thể về năng lực, sở thích, cá tính và bối cảnh gia đình.; Kết quả đánh giá chỉ mang tính định hướng, cần kết hợp tham khảo ý kiến thầy cô, cha mẹ và người có kinh nghiệm.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: - Năng lực: Nam học khá môn Toán, Vật lí, biết sử dụng một số dụng cụ cầm tay — tự chấm 8 điểm.
- Sở thích: Nam thích chế tạo mô hình, tháo lắp đồ dùng — tự chấm 9 điểm.
- Cá tính: Nam kiên trì, cẩn thận, làm việc có trách nhiệm — tự chấm 8 điểm.
- Bối cảnh gia đình: gia đình ủng hộ Nam học nghề, đủ điều kiện cho Nam học trung cấp — tự chấm 7 điểm.
- Bài 4: Các bước: kiểm tra đồng hồ → chọn thang ACV lớn hơn 220 V → cắm que đo đúng cực → chạm que đo vào hai lỗ ổ cắm → đọc kết quả. Quy tắc an toàn: tay khô ráo, không chạm vào đầu kim loại của que đo, đứng trên nền khô.
- Bài 5: Dây pha: thường màu đỏ/nâu, mang điện áp 220 V. Dây trung tính: thường màu xanh lam, tạo mạch kín. Dây nối đất: thường màu vàng sọc xanh lá, bảo vệ an toàn khi rò điện.
- Bài 6: Xác định nhu cầu sử dụng điện → tính tổng công suất → vẽ sơ đồ → chọn dây dẫn, thiết bị → lập bảng dự toán vật tư.