Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 34: Thực hành: Viết báo cáo tuyên truyền về bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Việt Nam? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Biển, đảo là bộ phận thiêng liêng, không thể tách rời của Tổ quốc Việt Nam. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 34: Thực hành: Viết báo cáo tuyên truyền về bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Việt Nam, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Bảo vệ chủ quyền biển, đảo là trách nhiệm của toàn dân, trong đó có học sinh. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 34: Thực hành: Viết báo cáo tuyên truyền về bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Việt Nam, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học. D. Bảo vệ chủ quyền biển, đảo là nhiệm vụ thiêng liêng của toàn dân tộc Việt Nam.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 34: Thực hành: Viết báo cáo tuyên truyền về bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Việt Nam, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Mỗi người dân, đặc biệt là học sinh, cần hiểu biết về chủ quyền biển, đảo và có trách nhiệm tuyên truyền, bảo vệ. B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 34: Thực hành: Viết báo cáo tuyên truyền về bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Việt Nam, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Gợi ý dàn ý báo cáo tuyên truyền: 1. Mở đầu: Biển, đảo là một phần máu thịt thiêng liêng của Tổ quốc. 2. Nội dung: Việt Nam có bờ biển dài, nhiều đảo và quần đảo, giàu tài nguyên và giữ vị trí chiến lược; chủ quyền biển, đảo được khẳng định bằng cơ sở lịch sử và pháp lí; Nhà nước và nhân dân ta đã và đang thực hiện nhiều hoạt động bảo vệ chủ quyền như phát triển kinh tế biển, xây dựng lực lượng chấp pháp, tuyên truyền trong nhân dân. 3. Trách nhiệm học sinh: học tập tốt, tìm hiểu kiến thức về biển, đảo, tuyên truyền đúng đắn, không chia sẻ thông tin sai lệch, tích cực tham gia các hoạt động hướng về biển, đảo quê hương.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 34: Thực hành: Viết báo cáo tuyên truyền về bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Việt Nam để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Báo cáo cần trình bày ngắn gọn, dễ hiểu, có hình ảnh, khẩu hiệu và dẫn chứng thuyết phục.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). So sánh thế mạnh phát triển kinh tế giữa Đông Nam Bộ và Đồng bằng sông Cửu Long.
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Phân tích vai trò của TP. Hồ Chí Minh trong việc kết nối các vùng kinh tế phía Nam.
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Một địa phương ven biển muốn phát triển du lịch gắn với bảo vệ môi trường. Em hãy đề xuất 3 giải pháp.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Biển, đảo là bộ phận thiêng liêng, không thể tách rời của Tổ quốc Việt Nam."
- Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Bảo vệ chủ quyền biển, đảo là trách nhiệm của toàn dân, trong đó có học sinh."
- Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bảo vệ chủ quyền biển, đảo là nhiệm vụ thiêng liêng của toàn dân tộc Việt Nam."
- Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Mỗi người dân, đặc biệt là học sinh, cần hiểu biết về chủ quyền biển, đảo và có trách nhiệm tuyên truyền, bảo vệ."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bảo vệ chủ quyền biển, đảo là nhiệm vụ thiêng liêng của toàn dân tộc Việt Nam. Biển, đảo Việt Nam gồm vùng nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế, thềm lục địa và các đảo, quần đảo, trong đó có hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa.
- Tổng kết ghi nhớ: Biển, đảo là bộ phận thiêng liêng, không thể tách rời của Tổ quốc Việt Nam.; Bảo vệ chủ quyền biển, đảo là trách nhiệm của toàn dân, trong đó có học sinh.; Báo cáo tuyên truyền phải ngắn gọn, dễ hiểu, có dẫn chứng thuyết phục.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Gợi ý dàn ý báo cáo tuyên truyền: 1. Mở đầu: Biển, đảo là một phần máu thịt thiêng liêng của Tổ quốc. 2. Nội dung: Việt Nam có bờ biển dài, nhiều đảo và quần đảo, giàu tài nguyên và giữ vị trí chiến lược; chủ quyền biển, đảo được khẳng định bằng cơ sở lịch sử và pháp lí; Nhà nước và nhân dân ta đã và đang thực hiện nhiều hoạt động bảo vệ chủ quyền như phát triển kinh tế biển, xây dựng lực lượng chấp pháp, tuyên truyền trong nhân dân. 3. Trách nhiệm học sinh: học tập tốt, tìm hiểu kiến thức về biển, đảo, tuyên truyền đúng đắn, không chia sẻ thông tin sai lệch, tích cực tham gia các hoạt động hướng về biển, đảo quê hương.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 34: Thực hành: Viết báo cáo tuyên truyền về bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Việt Nam (Biển, đảo là bộ phận thiêng liêng, không thể tách rời của Tổ quốc Việt Nam.; Bảo vệ chủ quyền biển, đảo là trách nhiệm của toàn dân, trong đó có học sinh.; Báo cáo tuyên truyền phải ngắn gọn, dễ hiểu, có dẫn chứng thuyết phục.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Báo cáo cần trình bày ngắn gọn, dễ hiểu, có hình ảnh, khẩu hiệu và dẫn chứng thuyết phục.
- Bài 4: Đông Nam Bộ mạnh về công nghiệp, dịch vụ, thu hút đầu tư, hạ tầng, thị trường nhưng tài nguyên tự nhiên hạn chế, áp lực môi trường lớn. Đồng bằng sông Cửu Long mạnh về nông nghiệp, thủy sản, lương thực nhưng công nghiệp chế biến, hạ tầng còn hạn chế, chịu tác động mạnh của biến đổi khí hậu.
- Bài 5: TP. Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế, tài chính, thương mại lớn nhất phía Nam; kết nối Đông Nam Bộ với Đồng bằng sông Cửu Long và các vùng khác qua giao thông, thương mại, đầu tư; lan tỏa công nghệ, lao động, thị trường.
- Bài 6: Giải pháp: quy hoạch du lịch gắn với bảo vệ môi trường biển và rừng; giới hạn sức chứa, thu gom rác thải; phát triển sản phẩm du lịch cộng đồng, tạo việc làm cho dân địa phương; giáo dục du khách ứng xử thân thiện với môi trường.