Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 9: Chạy vũ trang? A. Chạy vũ trang rèn luyện sức bền, tốc độ và ý chí. Cần khởi động kỹ, kiểm tra trang bị, chạy đều sức, thở đều, tuân thủ kỷ luật và bảo đảm an toàn tuyệt đối. B. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 9: Chạy vũ trang, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Trong chương trình phổ thông, học sinh lớp 12 tìm hiểu về chạy vũ trang ở mức độ cơ bản, phù hợp với sức khỏe và điều kiện nhà trường, tuyệt đối bảo đảm an toàn. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 9: Chạy vũ trang, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Chạy vũ trang là nội dung huấn luyện thể lực kết hợp mang vũ khí, trang bị, nhằm rèn luyện sức bền, tốc độ, sức chịu đựng và khả năng cơ động của bộ đội trong chiến đấu. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 9: Chạy vũ trang, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục. D. Trang bị khi chạy vũ trang thường gồm: súng (hoặc súng mô hình), ba lô nhẹ, mũ, giày thể thao phù hợp.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 9: Chạy vũ trang, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Ví dụ: Trong buổi thực hành chạy vũ trang, bạn An khởi động kỹ, kiểm tra ba lô gọn gàng, chạy đều, thở sâu. Bạn Bình không khởi động, chạy nhanh ngay từ đầu, đến giữa quãng đường thì bị đau chân, thở dốc. Em hãy nhận xét hai bạn và rút ra bài học.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 9: Chạy vũ trang để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Lời giải: Bạn An thực hiện đúng: khởi động kỹ giúp cơ thể sẵn sàng, tránh chấn thương; chạy đều, thở sâu giúp duy trì sức bền. Bạn Bình sai ở chỗ: không khởi động nên dễ bị đau cơ, chấn thương; chạy quá nhanh ngay từ đầu khiến cơ thể mệt sớm, không đủ sức hoàn thành quãng đường.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Kể tên các bộ phận chính của súng tiểu liên AK.
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Súng tiểu liên AK bắn được những chế độ nào?
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Khi ngắm bắn, đường ngắm cơ bản gồm những điểm nào?
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (A): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Chạy vũ trang rèn luyện sức bền, tốc độ và ý chí. Cần khởi động kỹ, kiểm tra trang bị, chạy đều sức, thở đều, tuân thủ kỷ luật và bảo đảm an toàn tuyệt đối."
- Câu 2 (B): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Trong chương trình phổ thông, học sinh lớp 12 tìm hiểu về chạy vũ trang ở mức độ cơ bản, phù hợp với sức khỏe và điều kiện nhà trường, tuyệt đối bảo đảm an toàn."
- Câu 3 (C): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Chạy vũ trang là nội dung huấn luyện thể lực kết hợp mang vũ khí, trang bị, nhằm rèn luyện sức bền, tốc độ, sức chịu đựng và khả năng cơ động của bộ đội trong chiến đấu."
- Câu 4 (D): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Trang bị khi chạy vũ trang thường gồm: súng (hoặc súng mô hình), ba lô nhẹ, mũ, giày thể thao phù hợp."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Chạy vũ trang là nội dung huấn luyện thể lực kết hợp mang vũ khí, trang bị, nhằm rèn luyện sức bền, tốc độ, sức chịu đựng và khả năng cơ động của bộ đội trong chiến đấu. Trong chương trình phổ thông, học sinh lớp 12 tìm hiểu về chạy vũ trang ở mức độ cơ bản, phù hợp với sức khỏe và điều kiện nhà trường, tuyệt đối bảo đảm an toàn.
- Tổng kết ghi nhớ: Chạy vũ trang rèn luyện sức bền, tốc độ và ý chí. Cần khởi động kỹ, kiểm tra trang bị, chạy đều sức, thở đều, tuân thủ kỷ luật và bảo đảm an toàn tuyệt đối.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ: Trong buổi thực hành chạy vũ trang, bạn An khởi động kỹ, kiểm tra ba lô gọn gàng, chạy đều, thở sâu. Bạn Bình không khởi động, chạy nhanh ngay từ đầu, đến giữa quãng đường thì bị đau chân, thở dốc. Em hãy nhận xét hai bạn và rút ra bài học.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 9: Chạy vũ trang (Chạy vũ trang rèn luyện sức bền, tốc độ và ý chí. Cần khởi động kỹ, kiểm tra trang bị, chạy đều sức, thở đều, tuân thủ kỷ luật và bảo đảm an toàn tuyệt đối.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: Bạn An thực hiện đúng: khởi động kỹ giúp cơ thể sẵn sàng, tránh chấn thương; chạy đều, thở sâu giúp duy trì sức bền. Bạn Bình sai ở chỗ: không khởi động nên dễ bị đau cơ, chấn thương; chạy quá nhanh ngay từ đầu khiến cơ thể mệt sớm, không đủ sức hoàn thành quãng đường.
- Bài 4: Nòng súng, hộp khóa nòng, bộ phận ngắm (khe ngắm, đầu ngắm), báng súng, tay cầm, hộp tiếp đạn, cò súng, cần khóa an toàn, ốp lót tay.
- Bài 5: Bắn liên thanh và bắn phát một.
- Bài 6: Mắt – khe ngắm – đầu ngắm – mục tiêu thẳng hàng.