Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Unit 9 Lesson 3 (trang 42)? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. I need … (Tôi cần …) — nói thứ cần thiết. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Unit 9 Lesson 3 (trang 42), khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. I want … (Tôi muốn …) — nói thứ mình thích.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Unit 9 Lesson 3 (trang 42), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Bài học này giúp em nói về việc mua sắm cùng gia đình và dùng mẫu câu xin phép, đề nghị. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Unit 9 Lesson 3 (trang 42), học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Need dùng khi nói thứ thật sự cần thiết, want dùng khi nói thứ mình thích. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Unit 9 Lesson 3 (trang 42), em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Đọc và dịch hội thoại sau:
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Unit 9 Lesson 3 (trang 42) để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
- Mum: Let's go shopping! (Chúng ta hãy đi mua sắm!)
- Mai: I need bread and milk. (Con cần bánh mì và sữa.)
- Mum: Here is the basket. (Giỏ đây này.)
- Mai: I want an apple, too. (Con cũng muốn một quả táo.)
- Mum: OK. Let's go! (Được rồi. Đi thôi!)
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). balloon
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). gift
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). tree
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "I need … (Tôi cần …) — nói thứ cần thiết."
- Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "I want … (Tôi muốn …) — nói thứ mình thích."
- Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài học này giúp em nói về việc mua sắm cùng gia đình và dùng mẫu câu xin phép, đề nghị."
- Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Need dùng khi nói thứ thật sự cần thiết, want dùng khi nói thứ mình thích."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài học này giúp em nói về việc mua sắm cùng gia đình và dùng mẫu câu xin phép, đề nghị. Các từ mới cần nhớ: - shopping: việc mua sắm - basket: cái giỏ - list: danh sách - need: cần - want: muốn - let's: chúng ta hãy … - go shopping: đi mua sắm - with: cùng với Mẫu câu trọng tâm: I need … (Tôi cần …) và I want … (Tôi muốn …).
- Tổng kết ghi nhớ: I need … (Tôi cần …) — nói thứ cần thiết.; I want … (Tôi muốn …) — nói thứ mình thích.; Let's … (Chúng ta hãy …) — rủ ai đó cùng làm việc gì.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Đọc và dịch hội thoại sau:
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Unit 9 Lesson 3 (trang 42) (I need … (Tôi cần …) — nói thứ cần thiết.; I want … (Tôi muốn …) — nói thứ mình thích.; Let's … (Chúng ta hãy …) — rủ ai đó cùng làm việc gì.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: - Mum: Let's go shopping! (Chúng ta hãy đi mua sắm!)
- Mai: I need bread and milk. (Con cần bánh mì và sữa.)
- Mum: Here is the basket. (Giỏ đây này.)
- Mai: I want an apple, too. (Con cũng muốn một quả táo.)
- Mum: OK. Let's go! (Được rồi. Đi thôi!)
- Bài 4: birthday
- Bài 5: backyard
- Bài 6: cake