Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 10: Em làm thiệp chúc mừng? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Thiệp chúc mừng gồm hình trang trí và lời chúc. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 10: Em làm thiệp chúc mừng, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Lời chúc ngắn gọn, chân thành. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 10: Em làm thiệp chúc mừng, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học. D. Thiệp chúc mừng là tấm thiệp em tặng người thân, thầy cô, bạn bè vào những dịp đặc biệt như sinh nhật, ngày Nhà giáo Việt Nam, ngày Tết.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 10: Em làm thiệp chúc mừng, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Để làm thiệp, em thực hiện các bước: chọn kích thước thiệp, vẽ hình trang trí, tô màu cho hình, gõ lời chúc vào thiệp. B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 10: Em làm thiệp chúc mừng, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Bạn Hoa làm thiệp chúc mừng sinh nhật mẹ. Hoa vẽ hình trái tim, tô màu hồng, vẽ thêm những bông hoa nhỏ xung quanh. Hoa gõ lời chúc: "Con chúc mẹ sinh nhật vui vẻ!" vào giữa thiệp. Sau khi làm xong, Hoa lưu thiệp và in ra tặng mẹ. Mẹ rất vui vì tấm thiệp đẹp và lời chúc chân thành.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 10: Em làm thiệp chúc mừng để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Một ví dụ khác: Bạn Nam làm thiệp chúc mừng thầy giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam. Nam vẽ hình bông hoa điểm mười, tô màu vàng, gõ lời chúc: "Em chúc thầy luôn khỏe mạnh!" Nam đã làm được một tấm thiệp rất ý nghĩa.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Muốn mở một tệp đã lưu, em làm gì?
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Nêu 3 thao tác với chuột mà em đã học.
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Thao tác "nháy chuột" là gì?
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Thiệp chúc mừng gồm hình trang trí và lời chúc."
- Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Lời chúc ngắn gọn, chân thành."
- Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Thiệp chúc mừng là tấm thiệp em tặng người thân, thầy cô, bạn bè vào những dịp đặc biệt như sinh nhật, ngày Nhà giáo Việt Nam, ngày Tết."
- Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Để làm thiệp, em thực hiện các bước: chọn kích thước thiệp, vẽ hình trang trí, tô màu cho hình, gõ lời chúc vào thiệp."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Thiệp chúc mừng là tấm thiệp em tặng người thân, thầy cô, bạn bè vào những dịp đặc biệt như sinh nhật, ngày Nhà giáo Việt Nam, ngày Tết. Em có thể làm thiệp chúc mừng bằng máy tính thật đẹp và ý nghĩa.
- Tổng kết ghi nhớ: Thiệp chúc mừng gồm hình trang trí và lời chúc.; Lời chúc ngắn gọn, chân thành.; Làm xong nhớ lưu thiệp, có thể in ra hoặc gửi cho người nhận.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Bạn Hoa làm thiệp chúc mừng sinh nhật mẹ. Hoa vẽ hình trái tim, tô màu hồng, vẽ thêm những bông hoa nhỏ xung quanh. Hoa gõ lời chúc: "Con chúc mẹ sinh nhật vui vẻ!" vào giữa thiệp. Sau khi làm xong, Hoa lưu thiệp và in ra tặng mẹ. Mẹ rất vui vì tấm thiệp đẹp và lời chúc chân thành.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 10: Em làm thiệp chúc mừng (Thiệp chúc mừng gồm hình trang trí và lời chúc.; Lời chúc ngắn gọn, chân thành.; Làm xong nhớ lưu thiệp, có thể in ra hoặc gửi cho người nhận.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Một ví dụ khác: Bạn Nam làm thiệp chúc mừng thầy giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam. Nam vẽ hình bông hoa điểm mười, tô màu vàng, gõ lời chúc: "Em chúc thầy luôn khỏe mạnh!" Nam đã làm được một tấm thiệp rất ý nghĩa.
- Bài 4: Nháy đúp chuột vào tên tệp.
- Bài 5: Ví dụ: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột (3 thao tác đúng).
- Bài 6: Nhấn nhanh nút trái chuột rồi thả ra.