Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 9: Sao chép và di chuyển hình vẽ? A. Sao chép giúp tạo ra hình giống hệt hình đã vẽ. B. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 9: Sao chép và di chuyển hình vẽ, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Dán nhiều lần để có nhiều hình giống nhau. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 9: Sao chép và di chuyển hình vẽ, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Khi vẽ tranh, có lúc em cần vẽ nhiều hình giống nhau, ví dụ nhiều bông hoa, nhiều ngôi sao. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 9: Sao chép và di chuyển hình vẽ, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục. D. Sao chép giúp em vẽ nhanh hơn và các hình giống nhau đẹp hơn.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 9: Sao chép và di chuyển hình vẽ, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Bạn Lan vẽ một bông hoa rất đẹp. Lan muốn có ba bông hoa giống nhau. Lan chọn bông hoa, chọn lệnh sao chép rồi chọn lệnh dán hai lần. Trên màn hình xuất hiện ba bông hoa giống hệt nhau. Lan dùng chuột kéo từng bông hoa đến vị trí khác nhau để bức tranh đẹp hơn.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 9: Sao chép và di chuyển hình vẽ để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Một ví dụ khác: Bạn Nam vẽ mặt trời ở góc trái nhưng muốn chuyển sang góc phải. Nam chọn hình mặt trời, chọn lệnh cắt, rồi chọn lệnh dán ở góc phải. Mặt trời đã chuyển sang vị trí mới.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Kể tên 4 bộ phận chính của máy tính.
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Thư mục dùng để làm gì?
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Tệp là gì? Cho một ví dụ về tệp.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (A): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Sao chép giúp tạo ra hình giống hệt hình đã vẽ."
- Câu 2 (B): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Dán nhiều lần để có nhiều hình giống nhau."
- Câu 3 (C): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Khi vẽ tranh, có lúc em cần vẽ nhiều hình giống nhau, ví dụ nhiều bông hoa, nhiều ngôi sao."
- Câu 4 (D): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Sao chép giúp em vẽ nhanh hơn và các hình giống nhau đẹp hơn."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Khi vẽ tranh, có lúc em cần vẽ nhiều hình giống nhau, ví dụ nhiều bông hoa, nhiều ngôi sao. Thay vì vẽ lại từng hình, em có thể dùng lệnh sao chép để tạo ra hình giống hệt hình đã vẽ.
- Tổng kết ghi nhớ: Sao chép giúp tạo ra hình giống hệt hình đã vẽ.; Dán nhiều lần để có nhiều hình giống nhau.; Kéo thả chuột hoặc dùng lệnh cắt rồi dán để di chuyển hình.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Bạn Lan vẽ một bông hoa rất đẹp. Lan muốn có ba bông hoa giống nhau. Lan chọn bông hoa, chọn lệnh sao chép rồi chọn lệnh dán hai lần. Trên màn hình xuất hiện ba bông hoa giống hệt nhau. Lan dùng chuột kéo từng bông hoa đến vị trí khác nhau để bức tranh đẹp hơn.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 9: Sao chép và di chuyển hình vẽ (Sao chép giúp tạo ra hình giống hệt hình đã vẽ.; Dán nhiều lần để có nhiều hình giống nhau.; Kéo thả chuột hoặc dùng lệnh cắt rồi dán để di chuyển hình.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Một ví dụ khác: Bạn Nam vẽ mặt trời ở góc trái nhưng muốn chuyển sang góc phải. Nam chọn hình mặt trời, chọn lệnh cắt, rồi chọn lệnh dán ở góc phải. Mặt trời đã chuyển sang vị trí mới.
- Bài 4: Màn hình, thân máy (thùng máy), bàn phím, chuột (chấp nhận thêm loa).
- Bài 5: Lưu trữ và sắp xếp các tệp.
- Bài 6: Tệp là một ngăn chứa thông tin trên máy tính. Ví dụ: bài vẽ, bài văn, ảnh, bài hát.