Bài tập — Bài 36: Ôn tập chung (trang 135)

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 36: Ôn tập chung (trang 135)? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Số liền trước kém số đó 1 đơn vị, số liền sau hơn số đó 1 đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 36: Ôn tập chung (trang 135), khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. Cộng, trừ có nhớ: đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái, nhớ 1 khi cần.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 36: Ôn tập chung (trang 135), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Bài này ôn tập chung toàn bộ kiến thức toán học kì 1 lớp 2. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 36: Ôn tập chung (trang 135), học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Số liền trước của một số kém số đó 1 đơn vị, số liền sau hơn số đó 1 đơn vị. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 36: Ôn tập chung (trang 135), em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1: Số liền trước của 40 là $40 - 1 = 39$ . Số liền sau của 59 là $59 + 1 = 60$ . So sánh: $39 < 40 < 60$ .

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 36: Ôn tập chung (trang 135) để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Ví dụ 2: Tính $56 + 27$ . Đặt tính dọc: $6 + 7 = 13$ , viết 3, nhớ 1. $5 + 2 = 7$ , thêm 1 nhớ được 8. Vậy $56 + 27 = 83$ .

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Điền dấu $>$ , $<$ , $=$ vào chỗ chấm: $8 + 4 \ldots 11$ .

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Tính: $25 + 13$ .

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Tính: $48 - 21$ .

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Số liền trước kém số đó 1 đơn vị, số liền sau hơn số đó 1 đơn vị."
- Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Cộng, trừ có nhớ: đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái, nhớ 1 khi cần."
- Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài này ôn tập chung toàn bộ kiến thức toán học kì 1 lớp 2."
- Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Số liền trước của một số kém số đó 1 đơn vị, số liền sau hơn số đó 1 đơn vị."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài này ôn tập chung toàn bộ kiến thức toán học kì 1 lớp 2. Về số học, các em ôn lại các số trong phạm vi 100, tia số, số liền trước, số liền sau, so sánh số.
- Tổng kết ghi nhớ: Số liền trước kém số đó 1 đơn vị, số liền sau hơn số đó 1 đơn vị.; Cộng, trừ có nhớ: đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái, nhớ 1 khi cần.; Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng tạo thành nó.
Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Số liền trước của 40 là $40 - 1 = 39$ . Số liền sau của 59 là $59 + 1 = 60$ . So sánh: $39 < 40 < 60$ .
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 36: Ôn tập chung (trang 135) (Số liền trước kém số đó 1 đơn vị, số liền sau hơn số đó 1 đơn vị.; Cộng, trừ có nhớ: đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái, nhớ 1 khi cần.; Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng tạo thành nó.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Ví dụ 2: Tính $56 + 27$ . Đặt tính dọc: $6 + 7 = 13$ , viết 3, nhớ 1. $5 + 2 = 7$ , thêm 1 nhớ được 8. Vậy $56 + 27 = 83$ .
Bài 4: $8 + 4 = 12 > 11$ .
Bài 5: $25 + 13 = 38$ .
Bài 6: $48 - 21 = 27$ .

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Ví dụ 1: Số liền trước của 40 là $40 - 1 = 39$ . Số liền sau của 59 là $59 + 1 = 60$ . So sánh: $39 < 40 < 60$ .

Ví dụ 2: Tính $56 + 27$ . Đặt tính dọc: $6 + 7 = 13$ , viết 3, nhớ 1. $5 + 2 = 7$ , thêm 1 nhớ được 8. Vậy $56 + 27 = 83$ .

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Điền dấu

&gt;

&lt;

=

vào chỗ chấm:

8 + 4 \ldots 11

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Tính:

25 + 13

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Tính:

48 - 21

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.

Giải thích chi tiết:

Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Số liền trước kém số đó 1 đơn vị, số liền sau hơn số đó 1 đơn vị."
Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Cộng, trừ có nhớ: đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái, nhớ 1 khi cần."
Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài này ôn tập chung toàn bộ kiến thức toán học kì 1 lớp 2."
Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Số liền trước của một số kém số đó 1 đơn vị, số liền sau hơn số đó 1 đơn vị."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:

Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài này ôn tập chung toàn bộ kiến thức toán học kì 1 lớp 2. Về số học, các em ôn lại các số trong phạm vi 100, tia số, số liền trước, số liền sau, so sánh số.
Tổng kết ghi nhớ: Số liền trước kém số đó 1 đơn vị, số liền sau hơn số đó 1 đơn vị.; Cộng, trừ có nhớ: đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái, nhớ 1 khi cần.; Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng tạo thành nó.

Bài 2:

Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Số liền trước của 40 là $40 - 1 = 39$ . Số liền sau của 59 là $59 + 1 = 60$ . So sánh: $39 < 40 < 60$ .
Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.

Bài 3:

Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 36: Ôn tập chung (trang 135) (Số liền trước kém số đó 1 đơn vị, số liền sau hơn số đó 1 đơn vị.; Cộng, trừ có nhớ: đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái, nhớ 1 khi cần.; Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng tạo thành nó.).
Lời giải mẫu/Nhận xét: Ví dụ 2: Tính $56 + 27$ . Đặt tính dọc: $6 + 7 = 13$ , viết 3, nhớ 1. $5 + 2 = 7$ , thêm 1 nhớ được 8. Vậy $56 + 27 = 83$ .

Bài 4:

8 + 4 = 12 &gt; 11

Bài 5:

25 + 13 = 38

Bài 6:

48 - 21 = 27