Bài tập — Bài 8: Bảng cộng (qua 10) (trang 33)

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 8: Bảng cộng (qua 10) (trang 33)? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Bảng cộng qua $10$ gồm các phép tính $9$, $8$, $7$, $6$ cộng với một số, tổng từ $11$ đến $18$. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 8: Bảng cộng (qua 10) (trang 33), khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. Cách nhớ nhanh: $9 + a = 10 + (a - 1)$, $8 + a = 10 + (a - 2)$.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 8: Bảng cộng (qua 10) (trang 33), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Bảng cộng qua $10$ gồm các phép cộng có tổng lớn hơn $10$ và nhỏ hơn hoặc bằng $20$, được xếp thành bốn nhóm theo số hạng thứ nhất: $9$ cộng với một số, $8$ cộng với một số, $7$ cộng với một số và $6$ cộng với một số. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 8: Bảng cộng (qua 10) (trang 33), học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Bảng $9$ cộng với một số: $9 + 2 = 11$, $9 + 3 = 12$, $9 + 4 = 13$, $9 + 5 = 14$, $9 + 6 = 15$, $9 + 7 = 16$, $9 + 8 = 17$, $9 + 9 = 18$. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 8: Bảng cộng (qua 10) (trang 33), em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1: Tính $9 + 8$ bằng cách làm tròn chục.

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 8: Bảng cộng (qua 10) (trang 33) để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Lời giải: $9$ cần thêm $1$ để được $10$. Tách $8 = 1 + 7$. Vậy $9 + 8 = 10 + 7 = 17$.

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Mai có 18 bông hoa. Mai cho bạn 5 bông, rồi mua thêm 4 bông. Hỏi Mai có bao nhiêu bông hoa?

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Điền số thích hợp vào chỗ chấm: $7 + \ldots + 3 = 18$.

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Có bao nhiêu số có hai chữ số mà chữ số hàng chục là 5?

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

• Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
• Giải thích chi tiết:
  • Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Bảng cộng qua $10$ gồm các phép tính $9$, $8$, $7$, $6$ cộng với một số, tổng từ $11$ đến $18$."
  • Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Cách nhớ nhanh: $9 + a = 10 + (a - 1)$, $8 + a = 10 + (a - 2)$."
  • Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bảng cộng qua $10$ gồm các phép cộng có tổng lớn hơn $10$ và nhỏ hơn hoặc bằng $20$, được xếp thành bốn nhóm theo số hạng thứ nhất: $9$ cộng với một số, $8$ cộng với một số, $7$ cộng với một số và $6$ cộng với một số."
  • Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Bảng $9$ cộng với một số: $9 + 2 = 11$, $9 + 3 = 12$, $9 + 4 = 13$, $9 + 5 = 14$, $9 + 6 = 15$, $9 + 7 = 16$, $9 + 8 = 17$, $9 + 9 = 18$."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

• Bài 1:
  • Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bảng cộng qua $10$ gồm các phép cộng có tổng lớn hơn $10$ và nhỏ hơn hoặc bằng $20$, được xếp thành bốn nhóm theo số hạng thứ nhất: $9$ cộng với một số, $8$ cộng với một số, $7$ cộng với một số và $6$ cộng với một số. Các em cần học thuộc bảng cộng này để tính nhẩm nhanh, vì nó là nền tảng cho nhiều phép tính sau này.
  • Tổng kết ghi nhớ: Bảng cộng qua $10$ gồm các phép tính $9$, $8$, $7$, $6$ cộng với một số, tổng từ $11$ đến $18$.; Cách nhớ nhanh: $9 + a = 10 + (a - 1)$, $8 + a = 10 + (a - 2)$.; Học thuộc bảng cộng giúp tính nhẩm nhanh và làm tốt phép trừ qua $10$ sau này.
• Bài 2:
  • Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Tính $9 + 8$ bằng cách làm tròn chục.
  • Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
• Bài 3:
  • Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 8: Bảng cộng (qua 10) (trang 33) (Bảng cộng qua $10$ gồm các phép tính $9$, $8$, $7$, $6$ cộng với một số, tổng từ $11$ đến $18$.; Cách nhớ nhanh: $9 + a = 10 + (a - 1)$, $8 + a = 10 + (a - 2)$.; Học thuộc bảng cộng giúp tính nhẩm nhanh và làm tốt phép trừ qua $10$ sau này.).
  • Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: $9$ cần thêm $1$ để được $10$. Tách $8 = 1 + 7$. Vậy $9 + 8 = 10 + 7 = 17$.
• Bài 4: Mai có số bông hoa là: $18 - 5 + 4 = 17$ (bông hoa).
• Bài 5: $7 + 8 + 3 = 18$.
• Bài 6: 10 số: 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59.