Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 73: Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu. Bảng số liệu? A. Thu thập: ghi lại thông tin cần tìm hiểu. B. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 73: Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu. Bảng số liệu, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Phân loại: xếp các thông tin giống nhau vào cùng một nhóm. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 73: Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu. Bảng số liệu, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Thu thập số liệu là việc ghi lại các thông tin cần tìm hiểu, ví dụ: số học sinh thích mỗi môn thể thao, số quyển sách mỗi bạn đã đọc. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 73: Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu. Bảng số liệu, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục. D. Ghi chép số liệu là việc viết lại kết quả đã phân loại một cách rõ ràng, thường bằng cách đếm và ghi số lượng của mỗi nhóm.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 73: Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu. Bảng số liệu, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Lớp 3A thống kê môn thể thao yêu thích của các bạn và ghi vào bảng số liệu:
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 73: Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu. Bảng số liệu để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
| Môn thể thao | Đá bóng | Cầu lông | Bơi | |---|---|---|---| | Số bạn | 12 | 9 | 7 |
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Tính:
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Tính:
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Tính:
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (A): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Thu thập: ghi lại thông tin cần tìm hiểu."
- Câu 2 (B): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Phân loại: xếp các thông tin giống nhau vào cùng một nhóm."
- Câu 3 (C): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Thu thập số liệu là việc ghi lại các thông tin cần tìm hiểu, ví dụ: số học sinh thích mỗi môn thể thao, số quyển sách mỗi bạn đã đọc."
- Câu 4 (D): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Ghi chép số liệu là việc viết lại kết quả đã phân loại một cách rõ ràng, thường bằng cách đếm và ghi số lượng của mỗi nhóm."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Thu thập số liệu là việc ghi lại các thông tin cần tìm hiểu, ví dụ: số học sinh thích mỗi môn thể thao, số quyển sách mỗi bạn đã đọc. Sau khi thu thập, em phân loại số liệu theo từng nhóm giống nhau, chẳng hạn nhóm thích đá bóng, nhóm thích cầu lông, nhóm thích bơi.
- Tổng kết ghi nhớ: Thu thập: ghi lại thông tin cần tìm hiểu.; Phân loại: xếp các thông tin giống nhau vào cùng một nhóm.; Bảng số liệu giúp trình bày và so sánh số liệu rõ ràng, dễ đọc.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Lớp 3A thống kê môn thể thao yêu thích của các bạn và ghi vào bảng số liệu:
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 73: Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu. Bảng số liệu (Thu thập: ghi lại thông tin cần tìm hiểu.; Phân loại: xếp các thông tin giống nhau vào cùng một nhóm.; Bảng số liệu giúp trình bày và so sánh số liệu rõ ràng, dễ đọc.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: | Môn thể thao | Đá bóng | Cầu lông | Bơi | |---|---|---|---| | Số bạn | 12 | 9 | 7 |
- Bài 4: 3579
- Bài 5: 4444
- Bài 6: 2468