Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Chỉ sử dụng phần mềm khi được phép; tôn trọng bản quyền. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. Không tải phần mềm lậu từ trang web lạ.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Phần mềm là sản phẩm trí tuệ của người tạo ra nó. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Vì vậy, khi sử dụng phần mềm, em cần tôn trọng công sức của họ và chỉ sử dụng phần mềm khi được phép. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Ví dụ: Bạn Tuấn muốn dùng một phần mềm vẽ tranh có phí để làm bài tập. Bạn nói với mẹ là sẽ tải bản lậu cho nhanh. Em hãy cho biết bạn Tuấn nên làm gì thay vào đó.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Lời giải: Bạn Tuấn không nên tải bản lậu. Thay vào đó, bạn có thể nhờ mẹ mua bản chính thức, hoặc xin dùng thử bản dùng thử trong thời gian làm bài. Ngoài ra, bạn có thể tìm một phần mềm vẽ miễn phí mà thầy cô giới thiệu. Nhờ đó, bạn vừa làm được bài tập, vừa tôn trọng người tạo ra phần mềm và bảo vệ máy tính khỏi vi rút.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Thông tin trên trang web có thể có những dạng nào?
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Để xem một trang web, em cần dùng gì?
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Nêu các bước để tìm kiếm thông tin trên Internet.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Chỉ sử dụng phần mềm khi được phép; tôn trọng bản quyền."
- Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Không tải phần mềm lậu từ trang web lạ."
- Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Phần mềm là sản phẩm trí tuệ của người tạo ra nó."
- Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Vì vậy, khi sử dụng phần mềm, em cần tôn trọng công sức của họ và chỉ sử dụng phần mềm khi được phép."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Phần mềm là sản phẩm trí tuệ của người tạo ra nó. Người tạo ra phần mềm đã bỏ nhiều công sức, thời gian để viết chương trình.
- Tổng kết ghi nhớ: Chỉ sử dụng phần mềm khi được phép; tôn trọng bản quyền.; Không tải phần mềm lậu từ trang web lạ.; Hỏi thầy cô, cha mẹ trước khi tải hoặc cài đặt phần mềm.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ: Bạn Tuấn muốn dùng một phần mềm vẽ tranh có phí để làm bài tập. Bạn nói với mẹ là sẽ tải bản lậu cho nhanh. Em hãy cho biết bạn Tuấn nên làm gì thay vào đó.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép (Chỉ sử dụng phần mềm khi được phép; tôn trọng bản quyền.; Không tải phần mềm lậu từ trang web lạ.; Hỏi thầy cô, cha mẹ trước khi tải hoặc cài đặt phần mềm.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: Bạn Tuấn không nên tải bản lậu. Thay vào đó, bạn có thể nhờ mẹ mua bản chính thức, hoặc xin dùng thử bản dùng thử trong thời gian làm bài. Ngoài ra, bạn có thể tìm một phần mềm vẽ miễn phí mà thầy cô giới thiệu. Nhờ đó, bạn vừa làm được bài tập, vừa tôn trọng người tạo ra phần mềm và bảo vệ máy tính khỏi vi rút.
- Bài 4: Chữ, hình ảnh, âm thanh, video.
- Bài 5: Trình duyệt web (ví dụ: Chrome, Cốc Cốc, Edge...).
- Bài 6: (1) Mở trình duyệt web; (2) Mở công cụ tìm kiếm; (3) Gõ từ khóa; (4) Nhấn Enter; (5) Chọn kết quả để đọc.