Bài tập — Bài 16: Luyện tập chung

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 16: Luyện tập chung? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác. D. Ôn kỹ cách đọc, viết số theo lớp trước khi làm bài tập tổng hợp.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 16: Luyện tập chung, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Làm tròn số: nhớ quy tắc $0$ – $4$ xuống, $5$ – $9$ lên. B. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 16: Luyện tập chung, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Bài luyện tập chung giúp chúng ta ôn lại và vận dụng các kiến thức đã học: hàng và lớp, các số trong phạm vi lớp triệu, làm tròn số đến hàng trăm nghìn, so sánh các số có nhiều chữ số và dãy số tự nhiên. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 16: Luyện tập chung, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. - Xác định giá trị chữ số: giá trị của một chữ số phụ thuộc vào hàng mà nó đứng. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 16: Luyện tập chung, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1. Viết số gồm $6$ triệu, $3$ trăm nghìn, $0$ chục nghìn, $8$ nghìn, $2$ trăm, $0$ chục, $5$ đơn vị.

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 16: Luyện tập chung để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Lời giải: Số đó là $6,308,205$ .

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Cho dãy số: 0, 5, 10, 15, ... Hỏi số thứ 8 của dãy là số nào?

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Đổi: 1 thế kỉ 25 năm = ... năm.

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Điền dấu thích hợp ( $<$ , $>$ , $=$ ) vào chỗ chấm: 1 tạ 20 kg ... 120 kg.

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-D, 2-A, 3-B, 4-C.
Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (D): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Ôn kỹ cách đọc, viết số theo lớp trước khi làm bài tập tổng hợp."
- Câu 2 (A): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Làm tròn số: nhớ quy tắc $0$ – $4$ xuống, $5$ – $9$ lên."
- Câu 3 (B): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài luyện tập chung giúp chúng ta ôn lại và vận dụng các kiến thức đã học: hàng và lớp, các số trong phạm vi lớp triệu, làm tròn số đến hàng trăm nghìn, so sánh các số có nhiều chữ số và dãy số tự nhiên."
- Câu 4 (C): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "- Xác định giá trị chữ số: giá trị của một chữ số phụ thuộc vào hàng mà nó đứng."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài luyện tập chung giúp chúng ta ôn lại và vận dụng các kiến thức đã học: hàng và lớp, các số trong phạm vi lớp triệu, làm tròn số đến hàng trăm nghìn, so sánh các số có nhiều chữ số và dãy số tự nhiên. Khi làm bài tập tổng hợp, em cần nhớ: - Đọc, viết số: tách số thành từng lớp (triệu, nghìn, đơn vị) rồi đọc từ trái sang phải.
- Tổng kết ghi nhớ: Ôn kỹ cách đọc, viết số theo lớp trước khi làm bài tập tổng hợp.; Làm tròn số: nhớ quy tắc $0$ – $4$ xuống, $5$ – $9$ lên.; Kiểm tra lại đáp án bằng cách đọc to số vừa viết.
Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1. Viết số gồm $6$ triệu, $3$ trăm nghìn, $0$ chục nghìn, $8$ nghìn, $2$ trăm, $0$ chục, $5$ đơn vị.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 16: Luyện tập chung (Ôn kỹ cách đọc, viết số theo lớp trước khi làm bài tập tổng hợp.; Làm tròn số: nhớ quy tắc $0$ – $4$ xuống, $5$ – $9$ lên.; Kiểm tra lại đáp án bằng cách đọc to số vừa viết.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: Số đó là $6,308,205$ .
Bài 4: 35 (dãy tăng thêm 5 mỗi số: 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35).
Bài 5: 125 năm.
Bài 6: $=$ (1 tạ 20 kg = 100 kg + 20 kg = 120 kg).

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 16: Luyện tập chung, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Làm tròn số: nhớ quy tắc

0

–

4

xuống,

5

–

9

lên. B. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Ví dụ 1. Viết số gồm $6$ triệu, $3$ trăm nghìn, $0$ chục nghìn, $8$ nghìn, $2$ trăm, $0$ chục, $5$ đơn vị.

Lời giải: Số đó là $6,308,205$ .

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Cho dãy số: 0, 5, 10, 15, ... Hỏi số thứ 8 của dãy là số nào?

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Đổi: 1 thế kỉ 25 năm = ... năm.

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Điền dấu thích hợp (

&lt;

&gt;

=

) vào chỗ chấm: 1 tạ 20 kg ... 120 kg.

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-D, 2-A, 3-B, 4-C.

Giải thích chi tiết:

Câu 1 (D): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Ôn kỹ cách đọc, viết số theo lớp trước khi làm bài tập tổng hợp."
Câu 2 (A): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Làm tròn số: nhớ quy tắc $0$ – $4$ xuống, $5$ – $9$ lên."
Câu 3 (B): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài luyện tập chung giúp chúng ta ôn lại và vận dụng các kiến thức đã học: hàng và lớp, các số trong phạm vi lớp triệu, làm tròn số đến hàng trăm nghìn, so sánh các số có nhiều chữ số và dãy số tự nhiên."
Câu 4 (C): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "- Xác định giá trị chữ số: giá trị của một chữ số phụ thuộc vào hàng mà nó đứng."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:

Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài luyện tập chung giúp chúng ta ôn lại và vận dụng các kiến thức đã học: hàng và lớp, các số trong phạm vi lớp triệu, làm tròn số đến hàng trăm nghìn, so sánh các số có nhiều chữ số và dãy số tự nhiên. Khi làm bài tập tổng hợp, em cần nhớ: - Đọc, viết số: tách số thành từng lớp (triệu, nghìn, đơn vị) rồi đọc từ trái sang phải.
Tổng kết ghi nhớ: Ôn kỹ cách đọc, viết số theo lớp trước khi làm bài tập tổng hợp.; Làm tròn số: nhớ quy tắc $0$ – $4$ xuống, $5$ – $9$ lên.; Kiểm tra lại đáp án bằng cách đọc to số vừa viết.

Bài 2:

Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1. Viết số gồm $6$ triệu, $3$ trăm nghìn, $0$ chục nghìn, $8$ nghìn, $2$ trăm, $0$ chục, $5$ đơn vị.
Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.

Bài 3:

Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 16: Luyện tập chung (Ôn kỹ cách đọc, viết số theo lớp trước khi làm bài tập tổng hợp.; Làm tròn số: nhớ quy tắc $0$ – $4$ xuống, $5$ – $9$ lên.; Kiểm tra lại đáp án bằng cách đọc to số vừa viết.).
Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: Số đó là $6,308,205$ .

Bài 4: 35 (dãy tăng thêm 5 mỗi số: 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35).

Bài 5: 125 năm.

Bài 6:

=

(1 tạ 20 kg = 100 kg + 20 kg = 120 kg).