Bài tập — Bài 68: Ôn tập phép tính với số tự nhiên

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 68: Ôn tập phép tính với số tự nhiên? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác. D. Thứ tự thực hiện: trong ngoặc, nhân chia, rồi cộng trừ.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 68: Ôn tập phép tính với số tự nhiên, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Cộng và nhân có tính chất giao hoán, kết hợp. B. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 68: Ôn tập phép tính với số tự nhiên, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Bốn phép tính với số tự nhiên gồm cộng, trừ, nhân và chia. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 68: Ôn tập phép tính với số tự nhiên, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Phép cộng và phép nhân có tính chất giao hoán (đổi chỗ các số hạng hoặc thừa số, kết quả không thay đổi) và tính chất kết hợp (nhóm các số hạng hoặc thừa số theo cách khác nhau, kết quả không thay đổi). D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 68: Ôn tập phép tính với số tự nhiên, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1: Tính $125 + 347 + 75$.

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 68: Ôn tập phép tính với số tự nhiên để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Lời giải: Nhóm $125 + 75 = 200$ rồi cộng tiếp: $200 + 347 = 547$.

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Tính: $13 \times (4 + 6)$.

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Tính: $7 \times 8 + 7 \times 2$.

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Tính: $35 \times 11$.

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

• Bảng đáp án: 1-D, 2-A, 3-B, 4-C.
• Giải thích chi tiết:
  • Câu 1 (D): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Thứ tự thực hiện: trong ngoặc, nhân chia, rồi cộng trừ."
  • Câu 2 (A): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Cộng và nhân có tính chất giao hoán, kết hợp."
  • Câu 3 (B): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bốn phép tính với số tự nhiên gồm cộng, trừ, nhân và chia."
  • Câu 4 (C): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Phép cộng và phép nhân có tính chất giao hoán (đổi chỗ các số hạng hoặc thừa số, kết quả không thay đổi) và tính chất kết hợp (nhóm các số hạng hoặc thừa số theo cách khác nhau, kết quả không thay đổi)."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

• Bài 1:
  • Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bốn phép tính với số tự nhiên gồm cộng, trừ, nhân và chia. Khi tính biểu thức có nhiều phép tính, ta thực hiện theo thứ tự: trong ngoặc trước, rồi nhân và chia, cuối cùng cộng và trừ.
  • Tổng kết ghi nhớ: Thứ tự thực hiện: trong ngoặc, nhân chia, rồi cộng trừ.; Cộng và nhân có tính chất giao hoán, kết hợp.; Nhân phân phối với cộng: $a \times (b + c) = a \times b + a \times c$.
• Bài 2:
  • Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Tính $125 + 347 + 75$.
  • Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
• Bài 3:
  • Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 68: Ôn tập phép tính với số tự nhiên (Thứ tự thực hiện: trong ngoặc, nhân chia, rồi cộng trừ.; Cộng và nhân có tính chất giao hoán, kết hợp.; Nhân phân phối với cộng: $a \times (b + c) = a \times b + a \times c$.).
  • Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: Nhóm $125 + 75 = 200$ rồi cộng tiếp: $200 + 347 = 547$.
• Bài 4: $13 \times (4 + 6) = 13 \times 10 = 130$.
• Bài 5: $7 \times 8 + 7 \times 2 = 7 \times (8 + 2) = 70$.
• Bài 6: $35 \times 11 = 385$.