Phần 1: Cơ bản
Bài 1. Kể tên 3 hoạt động xã hội mà học sinh lớp 5 có thể tham gia.
Bài 2. Khi tham gia hoạt động xã hội, em cần tuân thủ những quy định nào?
Bài 3. Em hãy nêu 2 việc làm thể hiện tinh thần tham gia hoạt động xã hội.
Bài 4. Khi lớp tổ chức quyên góp ủng hộ bạn có hoàn cảnh khó khăn, em sẽ làm gì?
Bài 5. "Tôn sư trọng đạo" có nghĩa là gì?
Bài 6. Em hãy kể 3 việc làm thể hiện lòng biết ơn thầy cô.
Bài 7. Câu tục ngữ "Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy" nhắc nhở chúng ta điều gì?
Bài 8. Trong giờ học, em thể hiện sự kính trọng thầy cô bằng cách nào?
Bài 9. Em hãy kể tên 2 nét đẹp của quê hương em.
Bài 10. Em hãy nêu 3 việc làm thể hiện niềm tự hào về quê hương.
Bài 11. Khi bạn ở tỉnh khác hỏi về quê hương em, em sẽ nói gì?
Bài 12. Ước mơ nghề nghiệp là gì? Em hãy nêu ước mơ nghề nghiệp của em.
Bài 13. Em hãy kể tên 3 nghề nghiệp và nói ngắn gọn công việc của mỗi nghề.
Bài 14. Để đạt được ước mơ nghề nghiệp, học sinh lớp 5 cần làm gì?
Bài 15. Em hãy nêu 2 đức tính cần có để thực hiện ước mơ nghề nghiệp.
Bài 16. Khi bạn có ước mơ nghề nghiệp khác với em, em nên làm gì?
Bài 17. Em hãy nêu 2 việc làm cụ thể mỗi ngày để rèn luyện hướng tới ước mơ nghề nghiệp.
Bài 18. Vì sao khi tham gia hoạt động xã hội, em cần giữ an toàn cho bản thân và mọi người?
Phần 2: Nâng cao
Bài 19. Em hãy nêu 3 việc cần chuẩn bị trước một buổi tham gia hoạt động xã hội của lớp và 2 việc em sẽ làm trong buổi hoạt động đó.
Bài 20. Em hãy viết 4 câu kể về một thầy cô giáo mà em kính trọng và điều thầy/cô đã dạy em.
Bài 21. Khi em mắc lỗi và bị thầy cô phê bình, em nên làm gì? Vì sao?
Bài 22. Em hãy kể về một truyền thống tốt đẹp của quê hương em và nêu 2 việc em sẽ làm để giữ gìn truyền thống đó.
Bài 23. Em hãy nêu 3 việc làm cụ thể giúp quê hương em ngày càng sạch đẹp hơn.
Bài 24. Em hãy nêu 2 khó khăn có thể gặp khi thực hiện ước mơ nghề nghiệp và cách em vượt qua mỗi khó khăn đó.
Bài 25. Em hãy trình bày kế hoạch rèn luyện trong một tháng gồm 4 việc làm cụ thể để tiến gần hơn tới ước mơ nghề nghiệp của em.
Bài 26. Em hãy viết 4–5 câu về một nghề nghiệp mà em yêu thích: nghề đó làm công việc gì, giúp ích gì cho cộng đồng và em sẽ rèn luyện như thế nào để sau này làm được nghề đó.
Đáp án
- Bài 1: Ví dụ: dọn vệ sinh khu phố, trồng cây xanh, thăm hỏi người cao tuổi, quyên góp ủng hộ bạn khó khăn, tuyên truyền giữ gìn vệ sinh.
- Bài 2: Nghe hướng dẫn của người phụ trách; giữ an toàn; hợp tác với mọi người; không làm việc riêng.
- Bài 3: Ví dụ: chủ động tham gia; hoàn thành phần việc của mình; giúp đỡ bạn bè; tham gia đầy đủ, đúng giờ.
- Bài 4: Tham gia ủng hộ bằng những gì phù hợp với khả năng của mình và động viên các bạn.
- Bài 5: Kính trọng thầy cô, biết ơn người dạy dỗ mình và coi trọng đạo lí làm người.
- Bài 6: Ví dụ: chăm học, lễ phép, chào hỏi thầy cô, hoàn thành bài tập, giúp đỡ bạn bè, viết lời cảm ơn.
- Bài 7: Nhắc nhở chúng ta biết ơn và kính trọng tất cả những người đã dạy dỗ mình, dù chỉ dạy một điều nhỏ.
- Bài 8: Chăm chú nghe giảng, phát biểu xây dựng bài, không nói chuyện riêng, hoàn thành bài tập.
- Bài 9: Học sinh tự nêu 2 nét đẹp của quê hương (phong cảnh, con người, truyền thống, món ăn…).
- Bài 10: Ví dụ: giới thiệu nét đẹp quê hương; giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cảnh quan; tìm hiểu truyền thống; tham gia hoạt động của địa phương.
- Bài 11: Giới thiệu những điều tốt đẹp về quê hương: phong cảnh, con người, truyền thống, món ăn…
- Bài 12: Nghề nghiệp mà em mong muốn làm trong tương lai và sẵn sàng cố gắng để đạt được. Học sinh tự nêu ước mơ của mình.
- Bài 13: Học sinh tự nêu 3 nghề và mô tả ngắn gọn công việc (ví dụ: bác sĩ khám, chữa bệnh; giáo viên dạy học; kĩ sư xây dựng công trình).
- Bài 14: Đặt mục tiêu, chăm học, rèn luyện kĩ năng, kiên trì vượt qua khó khăn.
- Bài 15: Ví dụ: chăm chỉ, kiên trì, trung thực, có trách nhiệm, biết giúp đỡ mọi người.
- Bài 16: Lắng nghe, tôn trọng và động viên bạn cố gắng.
- Bài 17: Học sinh tự nêu 2 việc làm cụ thể, phù hợp (ví dụ: hoàn thành bài tập đầy đủ; đọc sách về nghề yêu thích; rèn luyện sức khỏe).
- Bài 18: Vì an toàn giúp em và mọi người không bị thương, hoạt động diễn ra thuận lợi và đạt kết quả tốt.
- Bài 19: Chuẩn bị: ví dụ: phân công nhiệm vụ; chuẩn bị dụng cụ; thống nhất giờ giấc và quy định an toàn. Trong buổi hoạt động: làm đúng phần việc của mình; giúp đỡ mọi người; giữ an toàn.
- Bài 20: Học sinh tự viết 4 câu kể về thầy/cô kính trọng và điều thầy/cô đã dạy, diễn đạt rõ ràng, chân thành.
- Bài 21: Lắng nghe, nhận lỗi, hứa sửa chữa và cố gắng sửa lỗi. Vì thầy cô phê bình để giúp em tiến bộ.
- Bài 22: Học sinh tự kể một truyền thống tốt đẹp và nêu 2 việc giữ gìn phù hợp (ví dụ: tìm hiểu ý nghĩa; tham gia đúng quy định; không làm mất nét đẹp truyền thống).
- Bài 23: Ví dụ: không xả rác bừa bãi; trồng và chăm sóc cây xanh; nhắc nhở mọi người giữ gìn vệ sinh chung; tham gia dọn vệ sinh khu phố.
- Bài 24: Học sinh tự nêu 2 khó khăn và cách vượt qua phù hợp (ví dụ: học chưa tốt → nhờ thầy cô, bạn bè giúp đỡ; thiếu tự tin → mạnh dạn phát biểu, tham gia hoạt động).
- Bài 25: Học sinh tự lập kế hoạch 4 việc làm cụ thể, khả thi trong một tháng (ví dụ: đọc 2 cuốn sách về nghề yêu thích; hoàn thành bài tập đầy đủ; rèn luyện một kĩ năng; tham gia một hoạt động trải nghiệm liên quan).
- Bài 26: Học sinh tự viết 4–5 câu về nghề yêu thích: nêu công việc của nghề, ích lợi với cộng đồng và cách rèn luyện, diễn đạt rõ ràng.