Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Chủ đề 2: Khám phá bản thân? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác. D. Khám phá bản thân là hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu, sở thích, khả năng và ước mơ của mình.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Chủ đề 2: Khám phá bản thân, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Tự quan sát, tự đánh giá và lắng nghe nhận xét của người khác để hiểu mình hơn. B. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Chủ đề 2: Khám phá bản thân, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Chủ đề Khám phá bản thân giúp em hiểu rõ hơn về chính mình: em là ai, em có những điểm mạnh, điểm yếu nào, em thích gì, em có khả năng gì và em mong muốn trở thành người như thế nào. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Chủ đề 2: Khám phá bản thân, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Chủ đề này bao quát các nội dung: em đã lớn hơn, đức tính đặc trưng của em, sở thích và khả năng của em, những giá trị của bản thân. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Chủ đề 2: Khám phá bản thân, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Trong tiết hoạt động trải nghiệm, cô giáo yêu cầu mỗi bạn vẽ một cây tự họa, trong đó rễ cây là những đức tính tốt, thân cây là sở thích, cành lá là những khả năng và hoa quả là ước mơ. Bình vẽ cây của mình với rễ là chăm chỉ, trung thực; thân cây là thích đọc sách, chơi bóng đá; cành lá là khả năng kể chuyện; hoa quả là ước mơ trở thành giáo viên.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Chủ đề 2: Khám phá bản thân để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Khi trình bày trước lớp, Bình cảm thấy tự tin hơn vì đã hiểu rõ bản thân mình. Các bạn cũng hiểu thêm về Bình và động viên Bình cố gắng thực hiện ước mơ.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Em hãy nêu 3 hành vi có văn hóa nơi công cộng.
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Em hãy nêu 3 việc làm để động viên, chăm sóc người thân trong gia đình.
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Khi tham gia hoạt động thiện nguyện, em cần lưu ý những gì? Nêu 2 điều.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-D, 2-A, 3-B, 4-C.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (D): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Khám phá bản thân là hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu, sở thích, khả năng và ước mơ của mình."
- Câu 2 (A): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Tự quan sát, tự đánh giá và lắng nghe nhận xét của người khác để hiểu mình hơn."
- Câu 3 (B): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Chủ đề Khám phá bản thân giúp em hiểu rõ hơn về chính mình: em là ai, em có những điểm mạnh, điểm yếu nào, em thích gì, em có khả năng gì và em mong muốn trở thành người như thế nào."
- Câu 4 (C): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Chủ đề này bao quát các nội dung: em đã lớn hơn, đức tính đặc trưng của em, sở thích và khả năng của em, những giá trị của bản thân."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Chủ đề Khám phá bản thân giúp em hiểu rõ hơn về chính mình: em là ai, em có những điểm mạnh, điểm yếu nào, em thích gì, em có khả năng gì và em mong muốn trở thành người như thế nào. Hiểu bản thân là bước đầu tiên để em tự tin, tự lập và định hướng cho tương lai.
- Tổng kết ghi nhớ: Khám phá bản thân là hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu, sở thích, khả năng và ước mơ của mình.; Tự quan sát, tự đánh giá và lắng nghe nhận xét của người khác để hiểu mình hơn.; Hiểu bản thân giúp tự tin, tự lập và có định hướng rèn luyện, phấn đấu.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Trong tiết hoạt động trải nghiệm, cô giáo yêu cầu mỗi bạn vẽ một cây tự họa, trong đó rễ cây là những đức tính tốt, thân cây là sở thích, cành lá là những khả năng và hoa quả là ước mơ. Bình vẽ cây của mình với rễ là chăm chỉ, trung thực; thân cây là thích đọc sách, chơi bóng đá; cành lá là khả năng kể chuyện; hoa quả là ước mơ trở thành giáo viên.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Chủ đề 2: Khám phá bản thân (Khám phá bản thân là hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu, sở thích, khả năng và ước mơ của mình.; Tự quan sát, tự đánh giá và lắng nghe nhận xét của người khác để hiểu mình hơn.; Hiểu bản thân giúp tự tin, tự lập và có định hướng rèn luyện, phấn đấu.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Khi trình bày trước lớp, Bình cảm thấy tự tin hơn vì đã hiểu rõ bản thân mình. Các bạn cũng hiểu thêm về Bình và động viên Bình cố gắng thực hiện ước mơ.
- Bài 4: Gợi ý: xếp hàng; bỏ rác đúng nơi quy định; nói nhỏ nhẹ; nhường ghế cho người già.
- Bài 5: Gợi ý: hỏi han, động viên khi người thân mệt mỏi; giúp việc nhà; giữ không gian yên tĩnh.
- Bài 6: Gợi ý: tuân thủ phân công; làm việc nhiệt tình; giữ thái độ tôn trọng mọi người.