Bài tập — Bài 15: Thuật toán

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 15: Thuật toán? A. Thuật toán là dãy các bước rõ ràng, theo thứ tự nhất định để giải quyết vấn đề. B. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 15: Thuật toán, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Thuật toán tốt phải xác định rõ ràng, có thứ tự và có tính dừng. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 15: Thuật toán, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Thuật toán là dãy các bước rõ ràng, thực hiện theo thứ tự nhất định để giải quyết một vấn đề hoặc thực hiện một công việc. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 15: Thuật toán, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục. D. Một thuật toán tốt cần có các tính chất: xác định rõ ràng, mỗi bước đều hiểu được và thực hiện được; có thứ tự, các bước phải làm đúng trình tự; và có tính dừng, sau một số bước hữu hạn thì công việc kết thúc và cho ra kết quả.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 15: Thuật toán, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Thuật toán pha một cốc nước chanh gồm các bước:

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 15: Thuật toán để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

1. Rửa sạch quả chanh và cắt làm đôi.
2. Vắt chanh vào cốc.
3. Thêm đường và nước lọc vào cốc.
4. Khuấy đều cho đường tan hết.
5. Nếm thử, nếu chua quá thì thêm đường, nếu ngọt quá thì thêm nước.
6. Cho đá vào cốc và thưởng thức.

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Nêu các bước chèn một bảng 3 hàng, 2 cột vào văn bản.

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Lệnh Find dùng để làm gì? Lệnh Replace dùng để làm gì?

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Nêu các bước tìm từ "học tập" trong một văn bản dài bằng lệnh Find.

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

• Bảng đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.
• Giải thích chi tiết:
  • Câu 1 (A): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Thuật toán là dãy các bước rõ ràng, theo thứ tự nhất định để giải quyết vấn đề."
  • Câu 2 (B): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Thuật toán tốt phải xác định rõ ràng, có thứ tự và có tính dừng."
  • Câu 3 (C): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Thuật toán là dãy các bước rõ ràng, thực hiện theo thứ tự nhất định để giải quyết một vấn đề hoặc thực hiện một công việc."
  • Câu 4 (D): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Một thuật toán tốt cần có các tính chất: xác định rõ ràng, mỗi bước đều hiểu được và thực hiện được; có thứ tự, các bước phải làm đúng trình tự; và có tính dừng, sau một số bước hữu hạn thì công việc kết thúc và cho ra kết quả."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

• Bài 1:
  • Nội dung cốt lõi cần trình bày: Thuật toán là dãy các bước rõ ràng, thực hiện theo thứ tự nhất định để giải quyết một vấn đề hoặc thực hiện một công việc. Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường xuyên thực hiện các thuật toán mà không để ý, ví dụ công thức nấu ăn hay các bước đánh răng buổi sáng.
  • Tổng kết ghi nhớ: Thuật toán là dãy các bước rõ ràng, theo thứ tự nhất định để giải quyết vấn đề.; Thuật toán tốt phải xác định rõ ràng, có thứ tự và có tính dừng.; Có thể mô tả thuật toán bằng lời, sơ đồ khối hoặc ngôn ngữ lập trình.
• Bài 2:
  • Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Thuật toán pha một cốc nước chanh gồm các bước:
  • Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
• Bài 3:
  • Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 15: Thuật toán (Thuật toán là dãy các bước rõ ràng, theo thứ tự nhất định để giải quyết vấn đề.; Thuật toán tốt phải xác định rõ ràng, có thứ tự và có tính dừng.; Có thể mô tả thuật toán bằng lời, sơ đồ khối hoặc ngôn ngữ lập trình.).
  • Lời giải mẫu/Nhận xét: 1. Rửa sạch quả chanh và cắt làm đôi.

1. Vắt chanh vào cốc.
2. Thêm đường và nước lọc vào cốc.
3. Khuấy đều cho đường tan hết.
4. Nếm thử, nếu chua quá thì thêm đường, nếu ngọt quá thì thêm nước.
5. Cho đá vào cốc và thưởng thức.

• Bài 4: Đặt con trỏ tại vị trí cần chèn → chọn Insert → Table → chọn bảng 3 hàng, 2 cột.
• Bài 5: Find: tìm kiếm một từ hoặc cụm từ trong văn bản. Replace: thay thế một từ hoặc cụm từ bằng một từ hoặc cụm từ khác.
• Bài 6: Mở hộp thoại Find (Ctrl + F) → nhập từ "học tập" vào ô tìm kiếm → bấm Enter / Find Next để di chuyển đến từng vị trí xuất hiện.