Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 9: Trình bày bảng tính? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Trình bày bảng tính giúp số liệu rõ ràng, dễ đọc. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 9: Trình bày bảng tính, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Tiêu đề thường in đậm, căn giữa và tô màu nền. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 9: Trình bày bảng tính, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học. D. Trình bày bảng tính đẹp giúp người đọc dễ hiểu và dễ theo dõi số liệu.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 9: Trình bày bảng tính, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Căn lề gồm căn trái, căn giữa, căn phải và căn giữa theo chiều dọc. B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 9: Trình bày bảng tính, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Bảng chi tiêu tuần có các cột: Ngày, Khoản chi, Số tiền.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 9: Trình bày bảng tính để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
- In đậm hàng tiêu đề và tô màu nền xanh nhạt để nổi bật.
- Căn giữa cột Ngày, căn trái cột Khoản chi, căn phải cột Số tiền.
- Định dạng cột Số tiền dạng tiền tệ với 0 chữ số thập phân, ví dụ 50 000.
- Kẻ đường viền mỏng cho toàn bộ bảng.
- Tăng độ rộng cột Khoản chi để tên khoản chi hiển thị đầy đủ, không bị cắt chữ.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Trước khi in bảng tính, em nên làm gì?
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Muốn gộp nhiều ô thành một ô, em dùng lệnh nào?
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Muốn căn giữa dữ liệu trong ô, em dùng lệnh nào?
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Trình bày bảng tính giúp số liệu rõ ràng, dễ đọc."
- Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Tiêu đề thường in đậm, căn giữa và tô màu nền."
- Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Trình bày bảng tính đẹp giúp người đọc dễ hiểu và dễ theo dõi số liệu."
- Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Căn lề gồm căn trái, căn giữa, căn phải và căn giữa theo chiều dọc."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Trình bày bảng tính đẹp giúp người đọc dễ hiểu và dễ theo dõi số liệu. Các thao tác trình bày gồm định dạng phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, màu nền, căn lề, kẻ đường viền và định dạng số.
- Tổng kết ghi nhớ: Trình bày bảng tính giúp số liệu rõ ràng, dễ đọc.; Tiêu đề thường in đậm, căn giữa và tô màu nền.; Định dạng số phù hợp: tiền tệ, phần trăm, ngày tháng.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Bảng chi tiêu tuần có các cột: Ngày, Khoản chi, Số tiền.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 9: Trình bày bảng tính (Trình bày bảng tính giúp số liệu rõ ràng, dễ đọc.; Tiêu đề thường in đậm, căn giữa và tô màu nền.; Định dạng số phù hợp: tiền tệ, phần trăm, ngày tháng.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: - In đậm hàng tiêu đề và tô màu nền xanh nhạt để nổi bật.
- Căn giữa cột Ngày, căn trái cột Khoản chi, căn phải cột Số tiền.
- Định dạng cột Số tiền dạng tiền tệ với 0 chữ số thập phân, ví dụ 50 000.
- Kẻ đường viền mỏng cho toàn bộ bảng.
- Tăng độ rộng cột Khoản chi để tên khoản chi hiển thị đầy đủ, không bị cắt chữ.
- Bài 4: Kiểm tra lại nội dung, căn chỉnh trang, xem trước khi in.
- Bài 5: Merge Cells (Gộp ô).
- Bài 6: Căn giữa (Center).