1. Kiến thức trọng tâm
Bài thực hành này hướng dẫn học sinh tìm hiểu vấn đề việc làm ở địa phương và sự phân hóa thu nhập theo vùng ở nước ta. Việc làm ở địa phương gắn với cơ cấu kinh tế của địa phương: nơi có nhiều khu công nghiệp, dịch vụ phát triển thì việc làm đa dạng và thu nhập cao hơn nơi chủ yếu làm nông nghiệp.
Để tìm hiểu việc làm ở địa phương, học sinh cần thu thập thông tin từ nhiều nguồn: số liệu thống kê, phỏng vấn người dân, quan sát thực tế.
Thu nhập bình quân đầu người ở nước ta có sự phân hóa rõ rệt theo vùng. Đông Nam Bộ và đồng bằng sông Hồng có thu nhập cao nhất, nhờ công nghiệp, dịch vụ phát triển và đô thị hóa cao. Trung du và miền núi Bắc Bộ, Tây Nguyên và đồng bằng sông Cửu Long có thu nhập thấp hơn do điều kiện tự nhiên khó khăn, cơ cấu kinh tế còn phụ thuộc nhiều vào nông nghiệp.
Nguyên nhân phân hóa thu nhập gồm: trình độ phát triển kinh tế, cơ cấu ngành nghề, chất lượng lao động và hạ tầng. Giảm chênh lệch thu nhập cần đầu tư hạ tầng, đào tạo nghề và phát triển kinh tế vùng khó khăn.
2. Ví dụ minh họa
Vùng A có thu nhập bình quân đầu người triệu đồng/tháng, vùng B có triệu đồng/tháng. Hỏi thu nhập của vùng A gấp mấy lần vùng B và chênh lệch là bao nhiêu?
Lời giải: Tỉ số lần. Chênh lệch triệu đồng/tháng. Thu nhập vùng A gấp 2 lần vùng B cho thấy sự phân hóa thu nhập theo vùng còn lớn, cần có chính sách hỗ trợ vùng B phát triển việc làm và nâng cao thu nhập.
3. Ghi nhớ
- Việc làm ở địa phương gắn với cơ cấu kinh tế địa phương.
- Thu nhập phân hóa rõ theo vùng: cao ở Đông Nam Bộ, thấp ở miền núi.
- Thu thập thông tin từ thống kê, phỏng vấn và quan sát thực tế.
- Cần chính sách thu hẹp chênh lệch thu nhập giữa các vùng.