Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài tập trắc nghiệm ôn tập GDCD 9 Bài 1 (có đúng sai, trả lời ngắn)? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Lí tưởng sống là mục đích cao đẹp, định hướng cho hành động. Nuôi dưỡng lí tưởng bằng học tập, rèn luyện và hành động cụ thể mỗi ngày. Sống có lí tưởng giúp con người sống có trách nhiệm, có ích cho bản thân và xã hội. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài tập trắc nghiệm ôn tập GDCD 9 Bài 1 (có đúng sai, trả lời ngắn), khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. Người sống có lí tưởng biết đặt ra mục tiêu rõ ràng, kiên trì theo đuổi và sẵn sàng vượt qua khó khăn, thử thách.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài tập trắc nghiệm ôn tập GDCD 9 Bài 1 (có đúng sai, trả lời ngắn), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Lí tưởng sống là mục đích cao đẹp mà con người hướng tới trong suốt cuộc đời, giúp mỗi người có định hướng, động lực và ý nghĩa cho những việc mình làm. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài tập trắc nghiệm ôn tập GDCD 9 Bài 1 (có đúng sai, trả lời ngắn), học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Sống có lí tưởng không có nghĩa là mơ mộng viển vông. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài tập trắc nghiệm ôn tập GDCD 9 Bài 1 (có đúng sai, trả lời ngắn), em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Câu 1 (Đúng/Sai): Người sống có lí tưởng là người đặt ra mục tiêu cao đẹp và kiên trì thực hiện mục tiêu đó.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài tập trắc nghiệm ôn tập GDCD 9 Bài 1 (có đúng sai, trả lời ngắn) để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Lời giải: Đúng. Lí tưởng giúp con người có định hướng rõ ràng và động lực vượt qua khó khăn để đạt được mục tiêu.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Tiêu dùng thông minh là gì? Nêu ba biểu hiện của tiêu dùng thông minh.
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Khoanh vào đáp án đúng: Người tiêu dùng có quyền nào sau đây? A. Được mua hàng mà không cần trả tiền. B. Được cung cấp thông tin đầy đủ, chính xác về hàng hóa, dịch vụ. C. Được đổi trả hàng trong mọi trường hợp. D. Được yêu cầu người bán hạ giá trong mọi trường hợp.
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Trước khi mua một món đồ đắt tiền, em nên làm gì? Nêu ba việc cần làm.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Lí tưởng sống là mục đích cao đẹp, định hướng cho hành động. Nuôi dưỡng lí tưởng bằng học tập, rèn luyện và hành động cụ thể mỗi ngày. Sống có lí tưởng giúp con người sống có trách nhiệm, có ích cho bản thân và xã hội."
- Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Người sống có lí tưởng biết đặt ra mục tiêu rõ ràng, kiên trì theo đuổi và sẵn sàng vượt qua khó khăn, thử thách."
- Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Lí tưởng sống là mục đích cao đẹp mà con người hướng tới trong suốt cuộc đời, giúp mỗi người có định hướng, động lực và ý nghĩa cho những việc mình làm."
- Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Sống có lí tưởng không có nghĩa là mơ mộng viển vông."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Lí tưởng sống là mục đích cao đẹp mà con người hướng tới trong suốt cuộc đời, giúp mỗi người có định hướng, động lực và ý nghĩa cho những việc mình làm. Người sống có lí tưởng biết đặt ra mục tiêu rõ ràng, kiên trì theo đuổi và sẵn sàng vượt qua khó khăn, thử thách.
- Tổng kết ghi nhớ: Lí tưởng sống là mục đích cao đẹp, định hướng cho hành động. Nuôi dưỡng lí tưởng bằng học tập, rèn luyện và hành động cụ thể mỗi ngày. Sống có lí tưởng giúp con người sống có trách nhiệm, có ích cho bản thân và xã hội.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Câu 1 (Đúng/Sai): Người sống có lí tưởng là người đặt ra mục tiêu cao đẹp và kiên trì thực hiện mục tiêu đó.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài tập trắc nghiệm ôn tập GDCD 9 Bài 1 (có đúng sai, trả lời ngắn) (Lí tưởng sống là mục đích cao đẹp, định hướng cho hành động. Nuôi dưỡng lí tưởng bằng học tập, rèn luyện và hành động cụ thể mỗi ngày. Sống có lí tưởng giúp con người sống có trách nhiệm, có ích cho bản thân và xã hội.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: Đúng. Lí tưởng giúp con người có định hướng rõ ràng và động lực vượt qua khó khăn để đạt được mục tiêu.
- Bài 4: Tiêu dùng thông minh là chi tiêu hợp lí, đúng nhu cầu, cân nhắc giá cả, chất lượng và khả năng tài chính trước khi mua. Ba biểu hiện: mua sắm theo nhu cầu thực tế; tìm hiểu thông tin, so sánh giá cả, kiểm tra chất lượng; chi tiêu trong khả năng tài chính, biết tiết kiệm.
- Bài 5: Đáp án đúng: B.
- Bài 6: Ba việc cần làm: xem xét nhu cầu thực sự có cần món đồ đó không; tìm hiểu thông tin, so sánh giá cả, chất lượng ở nhiều nơi; cân nhắc khả năng tài chính của bản thân và gia đình.