Bài tập — Bài 6: Bất phương trình bậc nhất một ẩn

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 6: Bất phương trình bậc nhất một ẩn? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác. D. Dạng tổng quát: $ax + b < 0$ (hoặc $>$ , $\le$ , $\ge$ ) với $a \ne 0$ .

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 6: Bất phương trình bậc nhất một ẩn, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Chuyển vế: đổi dấu hạng tử. B. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 6: Bất phương trình bậc nhất một ẩn, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Bất phương trình bậc nhất một ẩn là bất phương trình có dạng $ax + b < 0$ , $ax + b > 0$ , $ax + b \le 0$ hoặc $ax + b \ge 0$ , trong đó $a \ne 0$ , $a$ , $b$ là các số đã biết, $x$ là ẩn. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 6: Bất phương trình bậc nhất một ẩn, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Tập hợp tất cả các nghiệm gọi là tập nghiệm của bất phương trình. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 6: Bất phương trình bậc nhất một ẩn, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1. Giải bất phương trình $2x - 6 > 0$ .

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 6: Bất phương trình bậc nhất một ẩn để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Lời giải. Chuyển vế: $2x > 6$ . Chia hai vế cho $2 > 0$ : $x > 3$ . Vậy tập nghiệm là ${x \mid x > 3}$ .

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Giải bất phương trình $-x + 4 \ge 0$ .

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Giải phương trình $(2x - 1)(x + 3) = 0$ .

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Giải phương trình $x^2 - 4x = 0$ .

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-D, 2-A, 3-B, 4-C.
Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (D): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Dạng tổng quát: $ax + b < 0$ (hoặc $>$ , $\le$ , $\ge$ ) với $a \ne 0$ ."
- Câu 2 (A): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Chuyển vế: đổi dấu hạng tử."
- Câu 3 (B): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bất phương trình bậc nhất một ẩn là bất phương trình có dạng $ax + b < 0$ , $ax + b > 0$ , $ax + b \le 0$ hoặc $ax + b \ge 0$ , trong đó $a \ne 0$ , $a$ , $b$ là các số đã biết, $x$ là ẩn."
- Câu 4 (C): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Tập hợp tất cả các nghiệm gọi là tập nghiệm của bất phương trình."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bất phương trình bậc nhất một ẩn là bất phương trình có dạng $ax + b < 0$ , $ax + b > 0$ , $ax + b \le 0$ hoặc $ax + b \ge 0$ , trong đó $a \ne 0$ , $a$ , $b$ là các số đã biết, $x$ là ẩn. Nghiệm của bất phương trình là giá trị của $x$ làm cho bất phương trình trở thành khẳng định đúng.
- Tổng kết ghi nhớ: Dạng tổng quát: $ax + b < 0$ (hoặc $>$ , $\le$ , $\ge$ ) với $a \ne 0$ .; Chuyển vế: đổi dấu hạng tử.; Nhân/chia hai vế với số dương: giữ nguyên chiều; với số âm: đổi chiều.
Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1. Giải bất phương trình $2x - 6 > 0$ .
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 6: Bất phương trình bậc nhất một ẩn (Dạng tổng quát: $ax + b < 0$ (hoặc $>$ , $\le$ , $\ge$ ) với $a \ne 0$ .; Chuyển vế: đổi dấu hạng tử.; Nhân/chia hai vế với số dương: giữ nguyên chiều; với số âm: đổi chiều.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải. Chuyển vế: $2x > 6$ . Chia hai vế cho $2 > 0$ : $x > 3$ . Vậy tập nghiệm là ${x \mid x > 3}$ .
Bài 4: $x \le 4$ .
Bài 5: $x = \frac{1}{2}$ hoặc $x = -3$ .
Bài 6: $x = 0$ hoặc $x = 4$ .

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

ax + b &lt; 0

(hoặc

&gt;

\le

\ge

) với

a \ne 0

ax + b &lt; 0

ax + b &gt; 0

ax + b \le 0

hoặc

ax + b \ge 0

, trong đó

a \ne 0

a

b

là các số đã biết,

x

là ẩn. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Ví dụ 1. Giải bất phương trình $2x - 6 > 0$ .

Lời giải. Chuyển vế: $2x > 6$ . Chia hai vế cho $2 > 0$ : $x > 3$ . Vậy tập nghiệm là ${x \mid x > 3}$ .

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Giải bất phương trình

-x + 4 \ge 0

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Giải phương trình

(2x - 1)(x + 3) = 0

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Giải phương trình

x^2 - 4x = 0

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-D, 2-A, 3-B, 4-C.

Giải thích chi tiết:

Câu 1 (D): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Dạng tổng quát: $ax + b < 0$ (hoặc $>$ , $\le$ , $\ge$ ) với $a \ne 0$ ."
Câu 2 (A): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Chuyển vế: đổi dấu hạng tử."
Câu 3 (B): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bất phương trình bậc nhất một ẩn là bất phương trình có dạng $ax + b < 0$ , $ax + b > 0$ , $ax + b \le 0$ hoặc $ax + b \ge 0$ , trong đó $a \ne 0$ , $a$ , $b$ là các số đã biết, $x$ là ẩn."
Câu 4 (C): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Tập hợp tất cả các nghiệm gọi là tập nghiệm của bất phương trình."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:

Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bất phương trình bậc nhất một ẩn là bất phương trình có dạng $ax + b < 0$ , $ax + b > 0$ , $ax + b \le 0$ hoặc $ax + b \ge 0$ , trong đó $a \ne 0$ , $a$ , $b$ là các số đã biết, $x$ là ẩn. Nghiệm của bất phương trình là giá trị của $x$ làm cho bất phương trình trở thành khẳng định đúng.
Tổng kết ghi nhớ: Dạng tổng quát: $ax + b < 0$ (hoặc $>$ , $\le$ , $\ge$ ) với $a \ne 0$ .; Chuyển vế: đổi dấu hạng tử.; Nhân/chia hai vế với số dương: giữ nguyên chiều; với số âm: đổi chiều.

Bài 2:

Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1. Giải bất phương trình $2x - 6 > 0$ .
Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.

Bài 3:

Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 6: Bất phương trình bậc nhất một ẩn (Dạng tổng quát: $ax + b < 0$ (hoặc $>$ , $\le$ , $\ge$ ) với $a \ne 0$ .; Chuyển vế: đổi dấu hạng tử.; Nhân/chia hai vế với số dương: giữ nguyên chiều; với số âm: đổi chiều.).
Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải. Chuyển vế: $2x > 6$ . Chia hai vế cho $2 > 0$ : $x > 3$ . Vậy tập nghiệm là ${x \mid x > 3}$ .

Bài 4:

x \le 4

Bài 5:

x = \frac{1}{2}

hoặc

x = -3

Bài 6:

x = 0

hoặc

x = 4