Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 13: Biểu diễn quy ước ren? A. Ren là rãnh xoắn ốc trên trụ hoặc lỗ, dùng để lắp ghép, điều chỉnh, truyền động. B. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 13: Biểu diễn quy ước ren, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Ren ngoài: đỉnh ren nét liền đậm, chân ren nét liền mảnh; ren trong ngược lại. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 13: Biểu diễn quy ước ren, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Ren là phần rãnh xoắn ốc trên bề mặt trụ hoặc lỗ, dùng để lắp ghép, điều chỉnh hoặc truyền chuyển động trong các chi tiết máy. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 13: Biểu diễn quy ước ren, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục. D. Để chế tạo và lắp ghép chính xác, ren phải được biểu diễn đúng quy ước trên bản vẽ kĩ thuật.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 13: Biểu diễn quy ước ren, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Ví dụ: Một bu lông có ren ngoài M10, bước ren 1,5 mm. Trên bản vẽ, đường bao ngoài của phần ren được vẽ bằng nét liền đậm, đường chân ren vẽ bằng nét liền mảnh song song bên trong. Khi nhìn từ đầu bu lông, đường chân ren là gần ba phần tư vòng tròn nét mảnh. Nhờ biểu diễn quy ước này, người thợ biết bu lông cần ren M10 và chọn đúng đai ốc tương ứng để lắp ghép.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 13: Biểu diễn quy ước ren để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Việc biểu diễn và ghi kích thước ren đúng quy ước giúp người thợ chế tạo và kiểm tra ren chính xác, đảm bảo các chi tiết lắp ghép vừa khít.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). So sánh nhân giống hữu tính và nhân giống vô tính. Trường hợp nào nên dùng mỗi phương pháp?
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Em hãy đề xuất kế hoạch nhân giống cây xoài ngon của gia đình để giữ nguyên đặc tính tốt của cây mẹ.
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Nêu các lưu ý an toàn khi thực hành nhận biết phân bón hóa học.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (A): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Ren là rãnh xoắn ốc trên trụ hoặc lỗ, dùng để lắp ghép, điều chỉnh, truyền động."
- Câu 2 (B): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Ren ngoài: đỉnh ren nét liền đậm, chân ren nét liền mảnh; ren trong ngược lại."
- Câu 3 (C): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Ren là phần rãnh xoắn ốc trên bề mặt trụ hoặc lỗ, dùng để lắp ghép, điều chỉnh hoặc truyền chuyển động trong các chi tiết máy."
- Câu 4 (D): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Để chế tạo và lắp ghép chính xác, ren phải được biểu diễn đúng quy ước trên bản vẽ kĩ thuật."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Ren là phần rãnh xoắn ốc trên bề mặt trụ hoặc lỗ, dùng để lắp ghép, điều chỉnh hoặc truyền chuyển động trong các chi tiết máy. Ren xuất hiện trong nhiều sản phẩm quen thuộc như bu lông, đai ốc, vít, nắp chai và vòi nước.
- Tổng kết ghi nhớ: Ren là rãnh xoắn ốc trên trụ hoặc lỗ, dùng để lắp ghép, điều chỉnh, truyền động.; Ren ngoài: đỉnh ren nét liền đậm, chân ren nét liền mảnh; ren trong ngược lại.; Cần ghi loại ren, đường kính danh nghĩa và bước ren, ví dụ M12 × 1,5.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ: Một bu lông có ren ngoài M10, bước ren 1,5 mm. Trên bản vẽ, đường bao ngoài của phần ren được vẽ bằng nét liền đậm, đường chân ren vẽ bằng nét liền mảnh song song bên trong. Khi nhìn từ đầu bu lông, đường chân ren là gần ba phần tư vòng tròn nét mảnh. Nhờ biểu diễn quy ước này, người thợ biết bu lông cần ren M10 và chọn đúng đai ốc tương ứng để lắp ghép.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 13: Biểu diễn quy ước ren (Ren là rãnh xoắn ốc trên trụ hoặc lỗ, dùng để lắp ghép, điều chỉnh, truyền động.; Ren ngoài: đỉnh ren nét liền đậm, chân ren nét liền mảnh; ren trong ngược lại.; Cần ghi loại ren, đường kính danh nghĩa và bước ren, ví dụ M12 × 1,5.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Việc biểu diễn và ghi kích thước ren đúng quy ước giúp người thợ chế tạo và kiểm tra ren chính xác, đảm bảo các chi tiết lắp ghép vừa khít.
- Bài 4: Hữu tính: cây con đa dạng, rễ khỏe, lâu ra hoa, có thể không giữ đặc tính mẹ; dùng khi tạo giống mới, trồng cây lấy gỗ. Vô tính: giữ nguyên đặc tính mẹ, nhanh ra hoa kết quả; dùng khi cần nhân nhanh cây tốt, cây ăn quả.
- Bài 5: Kế hoạch: chọn cây xoài mẹ quả ngon, khỏe → nhân bằng ghép (mắt hoặc cành) lên gốc ghép khỏe → chăm sóc cây con → trồng và theo dõi.
- Bài 6: Đeo găng tay, khẩu trang; không nếm phân bón; không hít trực tiếp; rửa tay sau thực hành; dọn vệ sinh dụng cụ.