Bài tập — Bài 27: Tham số của hàm

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 27: Tham số của hàm? A. Tham số nhận dữ liệu từ nơi gọi hàm; đối số là giá trị được truyền vào. B. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 27: Tham số của hàm, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Có thể truyền đối số theo vị trí hoặc theo tên tham số. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 27: Tham số của hàm, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Tham số của hàm là các biến được khai báo trong phần định nghĩa hàm, dùng để nhận dữ liệu từ nơi gọi hàm. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 27: Tham số của hàm, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục. D. Trong Python, đối số được truyền theo vị trí: đối số thứ nhất gán cho tham số thứ nhất, đối số thứ hai gán cho tham số thứ hai, và cứ thế tiếp tục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 27: Tham số của hàm, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ: Định nghĩa hàm chào hỏi với tham số tên có giá trị mặc định là "bạn", sau đó gọi hàm hai lần: một lần không truyền đối số, một lần truyền tên "Lan".

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 27: Tham số của hàm để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

def chao(ten="bạn"): print("Xin chào", ten)

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Một chương trình tính chu vi hình chữ nhật cho kết quả sai. Hãy nêu hai nguyên nhân có thể và cách kiểm tra, sửa lỗi.

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Viết hàm tim_max(a) nhận vào danh sách số và trả về giá trị lớn nhất (không dùng hàm max()), dùng vòng lặp. Gọi hàm với [3, 9, 2, 7] và in kết quả.

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Viết chương trình Python nhập vào điểm của 5 học sinh (dùng vòng lặp và append()), in ra điểm trung bình và điểm cao nhất.

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

• Bảng đáp án: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D.
• Giải thích chi tiết:
  • Câu 1 (A): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Tham số nhận dữ liệu từ nơi gọi hàm; đối số là giá trị được truyền vào."
  • Câu 2 (B): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Có thể truyền đối số theo vị trí hoặc theo tên tham số."
  • Câu 3 (C): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Tham số của hàm là các biến được khai báo trong phần định nghĩa hàm, dùng để nhận dữ liệu từ nơi gọi hàm."
  • Câu 4 (D): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Trong Python, đối số được truyền theo vị trí: đối số thứ nhất gán cho tham số thứ nhất, đối số thứ hai gán cho tham số thứ hai, và cứ thế tiếp tục."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

• Bài 1:
  • Nội dung cốt lõi cần trình bày: Tham số của hàm là các biến được khai báo trong phần định nghĩa hàm, dùng để nhận dữ liệu từ nơi gọi hàm. Khi gọi hàm, các giá trị truyền vào được gọi là đối số.
  • Tổng kết ghi nhớ: Tham số nhận dữ liệu từ nơi gọi hàm; đối số là giá trị được truyền vào.; Có thể truyền đối số theo vị trí hoặc theo tên tham số.; Tham số có thể có giá trị mặc định; tham số chỉ tồn tại trong phạm vi của hàm.
• Bài 2:
  • Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ: Định nghĩa hàm chào hỏi với tham số tên có giá trị mặc định là "bạn", sau đó gọi hàm hai lần: một lần không truyền đối số, một lần truyền tên "Lan".
  • Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
• Bài 3:
  • Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 27: Tham số của hàm (Tham số nhận dữ liệu từ nơi gọi hàm; đối số là giá trị được truyền vào.; Có thể truyền đối số theo vị trí hoặc theo tên tham số.; Tham số có thể có giá trị mặc định; tham số chỉ tồn tại trong phạm vi của hàm.).
  • Lời giải mẫu/Nhận xét: ```python def chao(ten="bạn"): print("Xin chào", ten)
• Bài 4: Hai nguyên nhân có thể: (1) công thức sai (ví dụ dùng diện tích thay cho chu vi); (2) gán hoặc nhập nhầm giá trị biến. Cách kiểm tra, sửa: chạy với dữ liệu mẫu đơn giản (dài 5, rộng 3 → chu vi 16), in ra giá trị từng biến để đối chiếu, kiểm tra lại công thức, sửa và kiểm thử lại.
• Bài 5: python def tim_max(a): lon_nhat = a[0] for x in a: if x > lon_nhat: lon_nhat = x return lon_nhat print(tim_max([3, 9, 2, 7])) Kết quả: 9.
• Bài 6: python diem = [] for i in range(5): d = float(input("Nhap diem: ")) diem.append(d) print("Trung binh:", sum(diem) / len(diem)) print("Cao nhat:", max(diem))