Bài 4: Hơn, kém nhau bao nhiêu (trang 16)

1. Kiến thức trọng tâm

Khi so sánh hai số lượng, ta thường hỏi: số này hơn số kia bao nhiêu, hay kém số kia bao nhiêu. Muốn trả lời, ta lấy số lớn trừ đi số bé. Kết quả chính là phần hơn, cũng là phần kém. Chẳng hạn, Mai có $18$ bông hoa, Lan có $12$ bông hoa. Mai hơn Lan số bông hoa là $18 - 12 = 6$ bông. Ngược lại, Lan kém Mai $6$ bông hoa. Con số $6$ vừa là phần hơn, vừa là phần kém.

Các bài toán dạng này thường có các từ gợi ý: "hơn", "kém", "nhiều hơn", "ít hơn", "cao hơn", "thấp hơn". Dù hỏi "hơn" hay "kém", cách làm đều giống nhau: lấy số lớn trừ số bé. Điều quan trọng là các em phải xác định đúng đâu là số lớn, đâu là số bé trước khi trừ. Nếu trừ ngược lại, kết quả sẽ sai. Khi trình bày bài giải, các em viết câu lời giải nêu rõ đại lượng đang tìm, rồi viết phép tính, cuối cùng viết đáp số kèm đơn vị.

2. Ví dụ minh họa

Ví dụ 1: An có $15$ viên bi, Bình có $9$ viên bi. Hỏi An hơn Bình bao nhiêu viên bi?

Lời giải: An hơn Bình số viên bi là: $15 - 9 = 6$ (viên bi). Đáp số: $6$ viên bi.

Ví dụ 2: Lớp 2A trồng được $34$ cây, lớp 2B trồng được $28$ cây. Hỏi lớp 2B kém lớp 2A bao nhiêu cây?

Lời giải: Lớp 2B kém lớp 2A số cây là: $34 - 28 = 6$ (cây). Đáp số: $6$ cây.

Ví dụ 3: Một sợi dây đỏ dài $72$ cm, một sợi dây xanh dài $65$ cm. Hỏi sợi dây đỏ dài hơn sợi dây xanh bao nhiêu xăng-ti-mét?

Lời giải: Sợi dây đỏ dài hơn sợi dây xanh số xăng-ti-mét là: $72 - 65 = 7$ (cm). Đáp số: $7$ cm.

3. Ghi nhớ

• Muốn biết hơn hay kém nhau bao nhiêu, lấy số lớn trừ đi số bé.
• Phần hơn và phần kém của hai số lượng luôn bằng nhau.
• Trình bày bài giải: câu lời giải, phép tính, đáp số kèm đơn vị.