Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 72: Ôn tập hình học (trang 127)? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Ba điểm thẳng hàng là ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 72: Ôn tập hình học (trang 127), khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng tạo thành nó.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 72: Ôn tập hình học (trang 127), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Hình học lớp 2 gồm các hình phẳng và hình khối quen thuộc. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 72: Ôn tập hình học (trang 127), học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Ba điểm thẳng hàng là ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 72: Ôn tập hình học (trang 127), em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Ví dụ 1: Đường gấp khúc ABCD gồm các đoạn thẳng AB dài 3 cm, BC dài 4 cm, CD dài 5 cm. Độ dài đường gấp khúc ABCD là cm.
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 72: Ôn tập hình học (trang 127) để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Ví dụ 2: Trong các vật sau, vật nào có dạng khối trụ, vật nào có dạng khối cầu: lon sữa, quả bóng, hộp sữa, quả cam? Lon sữa và hộp sữa có dạng khối trụ; quả bóng và quả cam có dạng khối cầu.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Có 4 bạn, mỗi bạn có 2 viên bi. Hỏi có tất cả bao nhiêu viên bi?
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Mẹ chia đều 15 quả cam vào 5 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu quả cam?
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Tìm số: .
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Ba điểm thẳng hàng là ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng."
- Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng tạo thành nó."
- Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Hình học lớp 2 gồm các hình phẳng và hình khối quen thuộc."
- Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Ba điểm thẳng hàng là ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Hình học lớp 2 gồm các hình phẳng và hình khối quen thuộc. Hình phẳng gồm: điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc, ba điểm thẳng hàng, hình tứ giác.
- Tổng kết ghi nhớ: Ba điểm thẳng hàng là ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng.; Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng tạo thành nó.; Hình tứ giác có 4 cạnh và 4 góc.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Đường gấp khúc ABCD gồm các đoạn thẳng AB dài 3 cm, BC dài 4 cm, CD dài 5 cm. Độ dài đường gấp khúc ABCD là cm.
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 72: Ôn tập hình học (trang 127) (Ba điểm thẳng hàng là ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng.; Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng tạo thành nó.; Hình tứ giác có 4 cạnh và 4 góc.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Ví dụ 2: Trong các vật sau, vật nào có dạng khối trụ, vật nào có dạng khối cầu: lon sữa, quả bóng, hộp sữa, quả cam? Lon sữa và hộp sữa có dạng khối trụ; quả bóng và quả cam có dạng khối cầu.
- Bài 4: (viên bi). Đáp số: 8 viên bi.
- Bài 5: (quả cam). Đáp số: 3 quả cam.
- Bài 6: (vì )