Bài tập — Bài 75: Ôn tập chung (trang 136)

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 75: Ôn tập chung (trang 136)? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Ôn lại: số đến 1000, cộng, trừ, nhân, chia, hình học, đo lường, kiểm đếm số liệu. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 75: Ôn tập chung (trang 136), khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái; cộng, trừ có nhớ phải nhớ hoặc mượn cẩn thận. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 75: Ôn tập chung (trang 136), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học. D. Bài ôn tập chung giúp các em nhìn lại toàn bộ những gì đã học trong năm học lớp 2: các số trong phạm vi 1000, phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia, hình học, đo lường và kiểm đếm số liệu.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 75: Ôn tập chung (trang 136), học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Ngoài việc tính đúng, các em còn luyện kĩ năng giải bài toán có lời văn: đọc kĩ đề, xác định bài toán hỏi gì, chọn phép tính đúng, viết câu lời giải, phép tính và đáp số đầy đủ. B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 75: Ôn tập chung (trang 136), em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1: Tính $245 + 376$ . Hàng đơn vị: $5 + 6 = 11$ , viết 1, nhớ 1. Hàng chục: $4 + 7 = 11$ , thêm 1 nhớ là 12, viết 2, nhớ 1. Hàng trăm: $2 + 3 = 5$ , thêm 1 nhớ là 6, viết 6. Vậy $245 + 376 = 621$ .

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 75: Ôn tập chung (trang 136) để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Ví dụ 2: Một cửa hàng có 8 kệ sách, mỗi kệ có 5 quyển sách. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu quyển sách? Ta làm phép nhân: $5 \times 8 = 40$ quyển sách. Đáp số: 40 quyển sách.

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Tính: $5 \times 8 = ?$

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Tính: $14 : 2 = ?$

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Tính: $25 : 5 = ?$

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Ôn lại: số đến 1000, cộng, trừ, nhân, chia, hình học, đo lường, kiểm đếm số liệu."
- Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái; cộng, trừ có nhớ phải nhớ hoặc mượn cẩn thận."
- Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài ôn tập chung giúp các em nhìn lại toàn bộ những gì đã học trong năm học lớp 2: các số trong phạm vi 1000, phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia, hình học, đo lường và kiểm đếm số liệu."
- Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Ngoài việc tính đúng, các em còn luyện kĩ năng giải bài toán có lời văn: đọc kĩ đề, xác định bài toán hỏi gì, chọn phép tính đúng, viết câu lời giải, phép tính và đáp số đầy đủ."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài ôn tập chung giúp các em nhìn lại toàn bộ những gì đã học trong năm học lớp 2: các số trong phạm vi 1000, phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia, hình học, đo lường và kiểm đếm số liệu. Muốn làm tốt, các em cần nhớ cách đọc, viết, so sánh số có ba chữ số; cách đặt tính và tính phép cộng, phép trừ có nhớ; bảng nhân 2, bảng nhân 5, bảng chia 2, bảng chia 5; cách nhận biết các hình và khối; các đơn vị đo độ dài, khối lượng, dung tích, tiền Việt Nam và thời gian.
- Tổng kết ghi nhớ: Ôn lại: số đến 1000, cộng, trừ, nhân, chia, hình học, đo lường, kiểm đếm số liệu.; Đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái; cộng, trừ có nhớ phải nhớ hoặc mượn cẩn thận.; Giải bài toán có lời văn: đọc kĩ đề, chọn đúng phép tính, viết đủ câu lời giải, phép tính, đáp số.
Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Tính $245 + 376$ . Hàng đơn vị: $5 + 6 = 11$ , viết 1, nhớ 1. Hàng chục: $4 + 7 = 11$ , thêm 1 nhớ là 12, viết 2, nhớ 1. Hàng trăm: $2 + 3 = 5$ , thêm 1 nhớ là 6, viết 6. Vậy $245 + 376 = 621$ .
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 75: Ôn tập chung (trang 136) (Ôn lại: số đến 1000, cộng, trừ, nhân, chia, hình học, đo lường, kiểm đếm số liệu.; Đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái; cộng, trừ có nhớ phải nhớ hoặc mượn cẩn thận.; Giải bài toán có lời văn: đọc kĩ đề, chọn đúng phép tính, viết đủ câu lời giải, phép tính, đáp số.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Ví dụ 2: Một cửa hàng có 8 kệ sách, mỗi kệ có 5 quyển sách. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu quyển sách? Ta làm phép nhân: $5 \times 8 = 40$ quyển sách. Đáp số: 40 quyển sách.
Bài 4: $40$
Bài 5: $7$
Bài 6: $5$

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Ví dụ 1: Tính $245 + 376$ . Hàng đơn vị: $5 + 6 = 11$ , viết 1, nhớ 1. Hàng chục: $4 + 7 = 11$ , thêm 1 nhớ là 12, viết 2, nhớ 1. Hàng trăm: $2 + 3 = 5$ , thêm 1 nhớ là 6, viết 6. Vậy $245 + 376 = 621$ .

Ví dụ 2: Một cửa hàng có 8 kệ sách, mỗi kệ có 5 quyển sách. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu quyển sách? Ta làm phép nhân: $5 \times 8 = 40$ quyển sách. Đáp số: 40 quyển sách.

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Tính:

5 \times 8 = ?

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Tính:

14 : 2 = ?

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Tính:

25 : 5 = ?

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.

Giải thích chi tiết:

Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Ôn lại: số đến 1000, cộng, trừ, nhân, chia, hình học, đo lường, kiểm đếm số liệu."
Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái; cộng, trừ có nhớ phải nhớ hoặc mượn cẩn thận."
Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài ôn tập chung giúp các em nhìn lại toàn bộ những gì đã học trong năm học lớp 2: các số trong phạm vi 1000, phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia, hình học, đo lường và kiểm đếm số liệu."
Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Ngoài việc tính đúng, các em còn luyện kĩ năng giải bài toán có lời văn: đọc kĩ đề, xác định bài toán hỏi gì, chọn phép tính đúng, viết câu lời giải, phép tính và đáp số đầy đủ."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

Bài 1:

Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài ôn tập chung giúp các em nhìn lại toàn bộ những gì đã học trong năm học lớp 2: các số trong phạm vi 1000, phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia, hình học, đo lường và kiểm đếm số liệu. Muốn làm tốt, các em cần nhớ cách đọc, viết, so sánh số có ba chữ số; cách đặt tính và tính phép cộng, phép trừ có nhớ; bảng nhân 2, bảng nhân 5, bảng chia 2, bảng chia 5; cách nhận biết các hình và khối; các đơn vị đo độ dài, khối lượng, dung tích, tiền Việt Nam và thời gian.
Tổng kết ghi nhớ: Ôn lại: số đến 1000, cộng, trừ, nhân, chia, hình học, đo lường, kiểm đếm số liệu.; Đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái; cộng, trừ có nhớ phải nhớ hoặc mượn cẩn thận.; Giải bài toán có lời văn: đọc kĩ đề, chọn đúng phép tính, viết đủ câu lời giải, phép tính, đáp số.

Bài 2:

Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1: Tính $245 + 376$ . Hàng đơn vị: $5 + 6 = 11$ , viết 1, nhớ 1. Hàng chục: $4 + 7 = 11$ , thêm 1 nhớ là 12, viết 2, nhớ 1. Hàng trăm: $2 + 3 = 5$ , thêm 1 nhớ là 6, viết 6. Vậy $245 + 376 = 621$ .
Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.

Bài 3:

Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 75: Ôn tập chung (trang 136) (Ôn lại: số đến 1000, cộng, trừ, nhân, chia, hình học, đo lường, kiểm đếm số liệu.; Đặt tính thẳng cột, tính từ phải sang trái; cộng, trừ có nhớ phải nhớ hoặc mượn cẩn thận.; Giải bài toán có lời văn: đọc kĩ đề, chọn đúng phép tính, viết đủ câu lời giải, phép tính, đáp số.).
Lời giải mẫu/Nhận xét: Ví dụ 2: Một cửa hàng có 8 kệ sách, mỗi kệ có 5 quyển sách. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu quyển sách? Ta làm phép nhân: $5 \times 8 = 40$ quyển sách. Đáp số: 40 quyển sách.

Bài 4:

40

Bài 5:

7

Bài 6:

5