Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Unit 5: My hobbies? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác. D. Sau like / don't like / does... like luôn dùng V-ing.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Unit 5: My hobbies, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Phân biệt: Do (I/you/we/they) – Does (he/she); don't – doesn't. B. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. C. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Unit 5: My hobbies, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Đây là bài tổng kết Unit 5 với chủ đề "My hobbies" (Sở thích của em). C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Unit 5: My hobbies, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. C. Từ vựng trọng tâm: - hobby: sở thích - swimming: bơi lội - singing: ca hát - dancing: nhảy múa - reading: đọc sách - drawing: vẽ tranh - playing football: chơi bóng đá - cooking: nấu ăn - cycling: đạp xe - running: chạy bộ - fishing: câu cá - watching TV: xem ti vi - listening to music: nghe nhạc - favourite: yêu thích nhất Mẫu câu trọng tâm: - What do you like doing? D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Unit 5: My hobbies, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Hội thoại tổng kết:
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Unit 5: My hobbies để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
- A: What do you like doing? (Bạn thích làm gì?)
- B: I like reading and drawing. (Mình thích đọc sách và vẽ tranh.)
- A: Does your friend like reading? (Bạn của bạn có thích đọc sách không?)
- B: Yes, he does. His favourite hobby is reading. (Có, bạn ấy thích. Sở thích yêu thích nhất của bạn ấy là đọc sách.)
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Nối từ tiếng Anh với nghĩa tiếng Việt đúng:
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Điền từ còn thiếu: "No, I ___."
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Viết 2 câu về sở thích của em bằng tiếng Anh.
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-D, 2-A, 3-B, 4-C.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (D): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Sau like / don't like / does... like luôn dùng V-ing."
- Câu 2 (A): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Phân biệt: Do (I/you/we/they) – Does (he/she); don't – doesn't."
- Câu 3 (B): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Đây là bài tổng kết Unit 5 với chủ đề "My hobbies" (Sở thích của em)."
- Câu 4 (C): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Từ vựng trọng tâm: - hobby: sở thích - swimming: bơi lội - singing: ca hát - dancing: nhảy múa - reading: đọc sách - drawing: vẽ tranh - playing football: chơi bóng đá - cooking: nấu ăn - cycling: đạp xe - running: chạy bộ - fishing: câu cá - watching TV: xem ti vi - listening to music: nghe nhạc - favourite: yêu thích nhất Mẫu câu trọng tâm: - What do you like doing?"
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Đây là bài tổng kết Unit 5 với chủ đề "My hobbies" (Sở thích của em). Em ôn lại toàn bộ từ vựng và mẫu câu của 3 bài học trong Unit.
- Tổng kết ghi nhớ: Sau like / don't like / does... like luôn dùng V-ing.; Phân biệt: Do (I/you/we/they) – Does (he/she); don't – doesn't.; My favourite hobby is...: nói sở thích yêu thích nhất.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Hội thoại tổng kết:
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Unit 5: My hobbies (Sau like / don't like / does... like luôn dùng V-ing.; Phân biệt: Do (I/you/we/they) – Does (he/she); don't – doesn't.; My favourite hobby is...: nói sở thích yêu thích nhất.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: - A: What do you like doing? (Bạn thích làm gì?)
- B: I like reading and drawing. (Mình thích đọc sách và vẽ tranh.)
- A: Does your friend like reading? (Bạn của bạn có thích đọc sách không?)
- B: Yes, he does. His favourite hobby is reading. (Có, bạn ấy thích. Sở thích yêu thích nhất của bạn ấy là đọc sách.)
- Bài 4: 1–c, 2–a, 3–d, 4–b.
- Bài 5: don't.
- Bài 6: Ví dụ: "I like singing. I like dancing." (Chấp nhận câu đúng khác.)