Phạm vi: Bài 1–6 (Thông tin và quyết định; Xử lí thông tin; Máy tính và em; Làm việc với máy tính; Sử dụng bàn phím; Khám phá thông tin trên internet)
Phần 1: Cơ bản
Bài 1. Kể tên 3 dạng thông tin và cho ví dụ mỗi dạng.
Bài 2. Đúng hay sai? "Biển báo giao thông là thông tin dạng hình ảnh."
Bài 3. Khi em nhìn đèn giao thông màu đỏ và dừng lại, em đã làm gì với thông tin?
Bài 4. Kể tên 4 bộ phận chính của máy tính.
Bài 5. Bộ phận nào là "bộ não" xử lí mọi hoạt động của máy tính?
Bài 6. Để mở một chương trình, em dùng chuột làm gì?
Bài 7. Nêu 2 việc máy tính giúp em làm trong học tập.
Bài 8. Tư thế ngồi đúng khi dùng máy tính là gì? (Nêu 2 ý.)
Bài 9. Hàng phím cơ sở gồm những phím nào? Viết ra.
Bài 10. Hai phím có gai trên bàn phím là phím nào? Ngón trỏ tay trái và tay phải đặt lên phím nào?
Bài 11. Phím nào dùng để xóa kí tự? Phím nào dùng để xuống dòng? Phím nào dùng để tạo khoảng trắng?
Bài 12. Internet giúp em làm gì trong học tập? Kể 2 việc.
Bài 13. Khi tìm thông tin trên internet, em nên làm gì đầu tiên?
Bài 14. Đúng hay sai? "Khi gặp nội dung lạ trên internet, em nên nói với người lớn."
Bài 15. Đúng hay sai? "Em có thể cho người lạ trên mạng biết địa chỉ nhà mình."
Bài 16. Khi sử dụng máy tính xong, em nên làm gì?
Bài 17. Vì sao em không nên dùng tay ướt chạm vào máy tính?
Bài 18. Kể tên 2 quy tắc an toàn khi dùng máy tính.
Phần 2: Nâng cao
Bài 19. Bạn An muốn biết ngày mai trời có mưa không. Em hãy gợi ý cho bạn cách tìm thông tin đó trên internet cùng người lớn.
Bài 20. Em hãy nêu 3 điều cần nhớ khi tìm thông tin trên internet.
Bài 21. Bạn Bình nhấn vào một đường link lạ và thấy xuất hiện nội dung đáng sợ. Theo em, bạn nên làm gì?
Bài 22. Em hãy giải thích: vì sao khi gõ văn bản, em cần đặt tay đúng vị trí trên bàn phím?
Bài 23. Khi gõ từ "Trường em", em cần nhấn những phím nào (kể cả phím tạo khoảng trắng và phím gõ chữ hoa)?
Bài 24. Em hãy kể tên một trang web hoặc ứng dụng học tập phù hợp với học sinh lớp 3 mà em biết, và cho biết em học được gì từ đó.
Bài 25. Bạn Mai nói: "Thông tin trên internet cái gì cũng đúng." Em có đồng ý không? Vì sao?
Bài 26. Em hãy nêu một tình huống em đã dùng thông tin trên internet để giải quyết một vấn đề trong học tập hoặc cuộc sống.
Đáp án
Bài 1. Chữ viết (dòng chữ trên bảng); hình ảnh (bức tranh, biển báo); âm thanh (tiếng trống, bài hát). Bài 2. Đúng. Bài 3. Dùng thông tin để đưa ra quyết định (dừng lại). Bài 4. Màn hình, bàn phím, con chuột, thùng máy. Bài 5. Thùng máy. Bài 6. Nháy đúp vào biểu tượng của chương trình. Bài 7. Ví dụ: học bài, xem tranh ảnh minh họa, luyện gõ chữ, vẽ tranh... Bài 8. Ngồi thẳng lưng; mắt cách màn hình khoảng một cánh tay. Bài 9. A, S, D, F, G, H, J, K, L. Bài 10. Phím F và phím J có gai. Ngón trỏ tay trái — phím F; ngón trỏ tay phải — phím J. Bài 11. Xóa kí tự — Backspace; xuống dòng — Enter; khoảng trắng — Space. Bài 12. Tìm hiểu kiến thức mới; xem video bài giảng; đọc truyện; xem tranh ảnh minh họa... Bài 13. Nhờ người lớn hướng dẫn, chọn trang web phù hợp. Bài 14. Đúng. Bài 15. Sai. Không được chia sẻ thông tin cá nhân cho người lạ. Bài 16. Tắt máy đúng cách theo hướng dẫn. Bài 17. Vì có thể gây giật điện, làm hỏng máy và nguy hiểm cho em. Bài 18. Ví dụ: ngồi đúng tư thế; không dùng tay ướt chạm vào máy; không ăn uống gần máy; không chia sẻ mật khẩu... Bài 19. Cùng người lớn mở trang web dự báo thời tiết tin cậy, xem dự báo cho ngày mai. Bài 20. Chỉ xem nội dung phù hợp với lứa tuổi; nhờ người lớn hướng dẫn; không nhấn vào đường link lạ; không chia sẻ thông tin cá nhân, mật khẩu; nói với người lớn khi gặp nội dung lạ. Bài 21. Ngừng xem ngay, tắt trang đó và nói với người lớn để được giúp đỡ; không chia sẻ nội dung đó cho bạn bè. Bài 22. Vì đặt tay đúng vị trí giúp gõ nhanh hơn, chính xác hơn, không bị mỏi tay và dễ tìm phím. Bài 23. Nhấn Shift + T để gõ chữ "T" hoa (hoặc Caps Lock), rồi gõ các chữ "rường", nhấn Space để tạo khoảng trắng, rồi gõ "em". Bài 24. Học sinh tự nêu, ví dụ: trang web học tiếng Anh, ứng dụng luyện gõ chữ, kênh video bài giảng... và nêu điều học được. Bài 25. Không đồng ý. Vì trên internet có cả thông tin đúng và thông tin sai; em cần hỏi người lớn, kiểm tra từ nguồn tin cậy. Bài 26. Học sinh tự nêu, ví dụ: tìm video hướng dẫn gấp giấy, tìm hình ảnh con vật để làm bài tập...