Bài tập — Bài 63: Phép cộng trong phạm vi 100000

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 63: Phép cộng trong phạm vi 100000? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Đặt tính thẳng hàng, cộng từ phải sang trái. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 63: Phép cộng trong phạm vi 100000, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. Tổng từ $10$ trở lên thì viết chữ số hàng đơn vị, nhớ $1$ sang hàng tiếp theo.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 63: Phép cộng trong phạm vi 100000, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Phép cộng trong phạm vi $100,000$ thực hiện giống như phép cộng các số có bốn chữ số, chỉ thêm hàng chục nghìn. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 63: Phép cộng trong phạm vi 100000, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Khi cộng, nếu tổng ở một hàng lớn hơn hoặc bằng $10$, em nhớ $1$ sang hàng tiếp theo bên trái. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 63: Phép cộng trong phạm vi 100000, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ: Tính $34,572 + 25,318$.

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 63: Phép cộng trong phạm vi 100000 để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Đặt tính rồi cộng từ phải sang trái:

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Một cửa hàng bán được 12345 sản phẩm mỗi ngày trong 5 ngày. Hỏi 5 ngày cửa hàng bán được bao nhiêu sản phẩm?

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Trong hộp có 4 viên bi đỏ và 3 viên bi xanh. Lấy ra 1 viên, khả năng lấy được viên bi vàng là gì?

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Hình vuông có chu vi 60 cm. Tính diện tích hình vuông đó.

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

• Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
• Giải thích chi tiết:
  • Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Đặt tính thẳng hàng, cộng từ phải sang trái."
  • Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Tổng từ $10$ trở lên thì viết chữ số hàng đơn vị, nhớ $1$ sang hàng tiếp theo."
  • Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Phép cộng trong phạm vi $100,000$ thực hiện giống như phép cộng các số có bốn chữ số, chỉ thêm hàng chục nghìn."
  • Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Khi cộng, nếu tổng ở một hàng lớn hơn hoặc bằng $10$, em nhớ $1$ sang hàng tiếp theo bên trái."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

• Bài 1:
  • Nội dung cốt lõi cần trình bày: Phép cộng trong phạm vi $100,000$ thực hiện giống như phép cộng các số có bốn chữ số, chỉ thêm hàng chục nghìn. Em đặt tính sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau, rồi cộng từ phải sang trái, bắt đầu từ hàng đơn vị.
  • Tổng kết ghi nhớ: Đặt tính thẳng hàng, cộng từ phải sang trái.; Tổng từ $10$ trở lên thì viết chữ số hàng đơn vị, nhớ $1$ sang hàng tiếp theo.; Kiểm tra lại bằng phép trừ hoặc ước lượng.
• Bài 2:
  • Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ: Tính $34,572 + 25,318$.
  • Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
• Bài 3:
  • Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 63: Phép cộng trong phạm vi 100000 (Đặt tính thẳng hàng, cộng từ phải sang trái.; Tổng từ $10$ trở lên thì viết chữ số hàng đơn vị, nhớ $1$ sang hàng tiếp theo.; Kiểm tra lại bằng phép trừ hoặc ước lượng.).
  • Lời giải mẫu/Nhận xét: Đặt tính rồi cộng từ phải sang trái:
• Bài 4: $12345 \times 5 = 61725$ (sản phẩm)
• Bài 5: Không thể (trong hộp không có bi vàng).
• Bài 6: Cạnh hình vuông là $60 : 4 = 15$ (cm). Diện tích là $15 \times 15 = 225$ (cm²).