- Phạm vi: Toàn Học kì 1 (Chủ đề Gia đình, Chủ đề Trường học, Chủ đề Cộng đồng địa phương, Chủ đề Thực vật và động vật)
Phần 1: Cơ bản
Bài 1. Họ hàng là những người như thế nào đối với em?
Bài 2. Kể tên 2 người họ hàng bên nội và 2 người họ hàng bên ngoại của em.
Bài 3. Kể tên 2 ngày kỉ niệm của gia đình em và nói em thường làm gì trong những ngày đó.
Bài 4. Để phòng tránh hỏa hoạn khi ở nhà, em KHÔNG nên làm gì?
A. Nghịch bật lửa, diêm. B. Báo người lớn khi thấy mùi khét. C. Tránh xa bếp lửa.
Bài 5. Nêu 2 việc giúp giữ vệ sinh xung quanh nhà.
Bài 6. Hoạt động kết nối với cộng đồng là hoạt động nào? Cho 2 ví dụ.
Bài 7. Nêu 2 truyền thống tốt đẹp của trường em.
Bài 8. Để giữ an toàn và vệ sinh ở trường, em nên làm gì? Nêu 2 việc.
Bài 9. Hoạt động sản xuất nông nghiệp là hoạt động nào? Cho 2 ví dụ.
Bài 10. Hoạt động sản xuất thủ công là hoạt động nào? Cho 1 ví dụ.
Bài 11. Hoạt động sản xuất công nghiệp là hoạt động nào? Cho 1 ví dụ.
Bài 12. Di tích lịch sử – văn hóa là gì? Cho 1 ví dụ.
Bài 13. Cảnh quan thiên nhiên là gì? Cho 1 ví dụ.
Bài 14. Nêu 1 việc làm để giữ gìn di tích lịch sử – văn hóa.
Bài 15. Kể tên 3 bộ phận của cây và chức năng của mỗi bộ phận đó.
Bài 16. Chức năng của hoa là gì?
A. Hút nước. B. Quang hợp. C. Tạo quả và hạt, giúp cây sinh sản.
Bài 17. Bộ phận nào giúp chim bay, cá bơi? Nối cho đúng:
| Con vật | Bộ phận |
|---|---|
| 1. Chim | a. Vây |
| 2. Cá | b. Cánh |
Bài 18. Nêu 2 việc làm để sử dụng hợp lý thực vật và động vật.
Phần 2: Nâng cao
Bài 19. Bạn Hoa thấy bạn cùng lớp vứt rác bừa bãi trong sân trường. Hoa nên làm gì? Nêu 2 việc.
Bài 20. Em hãy nêu 2 việc làm để giữ vệ sinh xung quanh nhà và giải thích vì sao cần làm như vậy.
Bài 21. Gia đình bạn Lan sắp tổ chức ngày giỗ của ông. Lan nên làm gì để thể hiện lòng biết ơn với ông? Nêu 2 việc.
Bài 22. Em hãy kể 2 hoạt động sản xuất ở địa phương em và cho biết mỗi hoạt động tạo ra sản phẩm gì.
Bài 23. Bạn Nam muốn tìm hiểu về một di tích lịch sử ở địa phương. Em hãy gợi ý cho Nam 2 việc Nam có thể làm.
Bài 24. Em hãy kể tên 3 bộ phận của cây hoa hồng và chức năng của mỗi bộ phận đó.
Bài 25. Em hãy kể tên 3 bộ phận của con mèo và chức năng của mỗi bộ phận đó.
Bài 26. Vì sao cần bảo vệ thực vật và động vật? Nêu 2 lí do.
Bài 27. Em hãy nêu 2 việc em có thể làm để bảo vệ thực vật và động vật quanh em.
Bài 28. Trong giờ ra chơi, bạn Tuấn trèo lên lan can tầng 2 để đùa nghịch. Em sẽ nói gì với Tuấn? Viết 2 câu.
Đáp án
Bài 1. Họ hàng là những người có quan hệ huyết thống, thân thích với gia đình em.
Bài 2. Học sinh kể được 2 người họ hàng bên nội (ông nội, bà nội, chú, cô...) và 2 người bên ngoại (ông ngoại, bà ngoại, cậu, dì...).
Bài 3. Học sinh kể được 2 ngày kỉ niệm của gia đình (sinh nhật, ngày giỗ, ngày cưới của cha mẹ...) và việc thường làm (sum họp, chúc mừng, thắp hương...).
Bài 4. A.
Bài 5. Quét dọn sân, bỏ rác đúng nơi quy định, trồng cây xanh, dọn dẹp đồ đạc gọn gàng...
Bài 6. Hoạt động kết nối với cộng đồng là hoạt động gắn kết em với mọi người xung quanh (ví dụ: tham gia dọn vệ sinh khu phố, tham gia ngày hội của thôn, xóm, thăm hỏi người già...).
Bài 7. Học sinh nêu được 2 truyền thống tốt đẹp của trường (tôn sư trọng đạo, giúp đỡ bạn bè, giữ vệ sinh, ngày hội đọc sách...).
Bài 8. Đi đúng lối, không chen lấn, xô đẩy bạn; chơi trò chơi an toàn; bỏ rác đúng nơi; rửa tay...
Bài 9. Hoạt động sản xuất nông nghiệp là hoạt động trồng trọt, chăn nuôi (ví dụ: trồng lúa, trồng rau, chăn nuôi gà, nuôi cá...).
Bài 10. Hoạt động sản xuất thủ công là hoạt động làm ra sản phẩm bằng tay, dùng dụng cụ đơn giản (ví dụ: làm gốm, dệt vải, đan lát...).
Bài 11. Hoạt động sản xuất công nghiệp là hoạt động sản xuất trong nhà máy, dùng máy móc (ví dụ: sản xuất xi măng, lắp ráp xe máy...).
Bài 12. Di tích lịch sử – văn hóa là nơi lưu giữ dấu tích, giá trị lịch sử, văn hóa của cha ông (ví dụ: đền, chùa, di tích lịch sử ở địa phương...).
Bài 13. Cảnh quan thiên nhiên là vẻ đẹp của núi, sông, biển, rừng do thiên nhiên tạo nên (ví dụ: Vịnh Hạ Long, sông Hương...).
Bài 14. Không xả rác, không viết vẽ bậy tại di tích; không phá hoại; tuyên truyền bảo vệ di tích...
Bài 15. Học sinh kể được 3 bộ phận của cây và chức năng đúng (rễ – hút nước, giữ cây; thân – vận chuyển nước, nâng đỡ; lá – quang hợp; hoa – tạo quả, hạt; quả – chứa hạt...).
Bài 16. C.
Bài 17. 1 – b; 2 – a.
Bài 18. Trồng cây xanh; bảo vệ rừng; không săn bắt động vật hoang dã; chăm sóc vật nuôi; không hái hoa, bẻ cành...
Bài 19. Hoa nên nhắc bạn bỏ rác đúng nơi quy định; nếu bạn không nghe, Hoa có thể báo với cô giáo; Hoa cũng có thể cùng bạn nhặt rác.
Bài 20. Học sinh nêu được 2 việc (quét sân, bỏ rác đúng nơi, trồng cây...) và giải thích (nhà cửa sạch đẹp, bảo vệ sức khỏe, tránh dịch bệnh...).
Bài 21. Lan có thể phụ giúp cha mẹ chuẩn bị mâm cúng, thắp hương tưởng nhớ ông, nghe kể chuyện về ông, giữ gìn nếp nhà...
Bài 22. Học sinh kể được 2 hoạt động sản xuất ở địa phương và sản phẩm (trồng lúa – gạo; chăn nuôi gà – trứng, thịt; làm gốm – bình, lọ...).
Bài 23. Nam có thể hỏi người lớn, thầy cô; đọc sách, tìm hiểu trên internet cùng người lớn; đến tham quan di tích cùng gia đình...
Bài 24. Học sinh kể được 3 bộ phận của cây hoa hồng và chức năng đúng (rễ – hút nước, giữ cây; thân – vận chuyển nước, nâng đỡ; lá – quang hợp; hoa – tạo quả, hạt...).
Bài 25. Học sinh kể được 3 bộ phận của con mèo và chức năng đúng (mắt – nhìn; tai – nghe; râu – cảm nhận không gian; chân – đi lại, nhảy; đuôi – giữ thăng bằng; lông – giữ ấm, bảo vệ cơ thể...).
Bài 26. Để giữ cân bằng tự nhiên; để thực vật, động vật không bị tuyệt chủng; để môi trường sống trong lành; để con người có thực phẩm, bóng mát...
Bài 27. Trồng cây xanh; không hái hoa, bẻ cành; không săn bắt động vật hoang dã; chăm sóc vật nuôi; tuyên truyền bảo vệ môi trường...
Bài 28. Học sinh viết được 2 câu khuyên bạn không trèo lan can vì rất nguy hiểm, có thể bị ngã, bị thương (diễn đạt hợp lý được chấp nhận).