- Phạm vi: Chủ đề Gia đình, Chủ đề Trường học, Chủ đề Cộng đồng địa phương và Chủ đề Thực vật và động vật
Phần 1: Cơ bản
Bài 1. Họ hàng của em gồm những ai? Kể tên 3 người họ hàng của em.
Bài 2. Kể tên 2 ngày kỉ niệm của gia đình em.
Bài 3. Để phòng tránh hỏa hoạn khi ở nhà, em nên làm gì? Nêu 2 việc.
Bài 4. Nêu 2 việc giúp giữ vệ sinh xung quanh nhà.
Bài 5. Hoạt động kết nối với cộng đồng là hoạt động nào? Cho 1 ví dụ.
Bài 6. Nêu 1 truyền thống tốt đẹp của trường em.
Bài 7. Để giữ an toàn và vệ sinh ở trường, em nên làm gì? Nêu 2 việc.
Bài 8. Hoạt động sản xuất nông nghiệp là hoạt động nào? Cho 1 ví dụ.
Bài 9. Hoạt động sản xuất thủ công và công nghiệp khác nhau như thế nào? Nêu 1 điểm khác nhau.
Bài 10. Di tích lịch sử – văn hóa là gì? Cho 1 ví dụ.
Bài 11. Cảnh quan thiên nhiên là gì? Cho 1 ví dụ.
Bài 12. Kể tên 3 bộ phận của cây và chức năng của mỗi bộ phận đó.
Bài 13. Chức năng của rễ cây là gì?
A. Quang hợp. B. Hút nước và chất dinh dưỡng, giữ cây đứng vững. C. Tạo quả và hạt.
Bài 14. Chức năng của lá cây là gì?
A. Hút nước từ đất. B. Quang hợp, tạo ra chất dinh dưỡng cho cây và thải khí oxygen. C. Vận chuyển nước.
Bài 15. Bộ phận nào giúp chim bay?
A. Vây. B. Cánh. C. Chân.
Bài 16. Bộ phận nào giúp cá bơi?
A. Cánh. B. Vây. C. Lông vũ.
Bài 17. Nêu 1 việc làm để sử dụng hợp lý thực vật và động vật.
Bài 18. Điền từ thích hợp vào chỗ trống: "Rễ cây giúp cây ______ nước và chất dinh dưỡng từ đất."
Phần 2: Nâng cao
Bài 19. Bạn An thấy em trai nghịch bật lửa. Theo em, An nên làm gì? Vì sao?
Bài 20. Em hãy nêu 2 việc làm để giữ vệ sinh xung quanh nhà và giải thích vì sao cần làm như vậy.
Bài 21. Em hãy kể 2 hoạt động sản xuất ở địa phương em và cho biết mỗi hoạt động tạo ra sản phẩm gì.
Bài 22. Bạn Nam vứt rác bừa bãi tại di tích lịch sử. Em sẽ nói gì với Nam? Viết 2 câu.
Bài 23. Em hãy kể tên 3 bộ phận của cây hoa hồng và chức năng của mỗi bộ phận đó.
Bài 24. Em hãy kể tên 3 bộ phận của con gà và chức năng của mỗi bộ phận đó.
Bài 25. Vì sao cần bảo vệ thực vật và động vật? Nêu 2 lí do.
Bài 26. Em hãy nêu 2 việc em có thể làm để bảo vệ thực vật và động vật quanh em.
Đáp án
Bài 1. Họ hàng là những người có quan hệ huyết thống, thân thích với gia đình em (ông bà, cô chú, bác, anh chị em họ...). Học sinh kể được 3 người.
Bài 2. Học sinh kể được 2 ngày kỉ niệm của gia đình (sinh nhật, ngày giỗ, ngày cưới của cha mẹ...).
Bài 3. Không nghịch lửa, không tự ý dùng bếp ga khi không có người lớn; tránh xa bếp lửa; báo người lớn khi thấy mùi khét...
Bài 4. Quét dọn sân, bỏ rác đúng nơi quy định, trồng cây xanh, dọn dẹp đồ đạc gọn gàng...
Bài 5. Hoạt động kết nối với cộng đồng là hoạt động gắn kết em với mọi người xung quanh (ví dụ: tham gia dọn vệ sinh khu phố, tham gia ngày hội của thôn, xóm...).
Bài 6. Học sinh nêu 1 truyền thống tốt đẹp của trường (tôn sư trọng đạo, giúp đỡ bạn bè, giữ vệ sinh, ngày hội đọc sách...).
Bài 7. Đi đúng lối, không chen lấn, xô đẩy bạn; chơi trò chơi an toàn; bỏ rác đúng nơi; rửa tay...
Bài 8. Hoạt động sản xuất nông nghiệp là hoạt động trồng trọt, chăn nuôi (ví dụ: trồng lúa, trồng rau, chăn nuôi gà...).
Bài 9. Sản xuất thủ công làm ra sản phẩm bằng tay, dùng dụng cụ đơn giản; sản xuất công nghiệp sản xuất trong nhà máy, dùng máy móc.
Bài 10. Di tích lịch sử – văn hóa là nơi lưu giữ dấu tích, giá trị lịch sử, văn hóa của cha ông (ví dụ: đền, chùa, di tích lịch sử ở địa phương...).
Bài 11. Cảnh quan thiên nhiên là vẻ đẹp của núi, sông, biển, rừng do thiên nhiên tạo nên (ví dụ: Vịnh Hạ Long, sông Hương...).
Bài 12. Học sinh kể được 3 bộ phận của cây và chức năng đúng (rễ – hút nước, giữ cây; thân – vận chuyển nước, nâng đỡ; lá – quang hợp; hoa – tạo quả, hạt; quả – chứa hạt...).
Bài 13. B.
Bài 14. B.
Bài 15. B.
Bài 16. B.
Bài 17. Trồng cây xanh; bảo vệ rừng; không săn bắt động vật hoang dã; chăm sóc vật nuôi...
Bài 18. "Rễ cây giúp cây hút nước và chất dinh dưỡng từ đất."
Bài 19. An nên ngăn em trai lại, lấy bật lửa ra xa và báo cho người lớn. Vì nghịch lửa rất nguy hiểm, có thể gây cháy, bỏng.
Bài 20. Học sinh nêu được 2 việc (quét sân, bỏ rác đúng nơi, trồng cây...) và giải thích (nhà cửa sạch đẹp, bảo vệ sức khỏe, tránh dịch bệnh...).
Bài 21. Học sinh kể được 2 hoạt động sản xuất ở địa phương và sản phẩm (trồng lúa – gạo; chăn nuôi gà – trứng, thịt; làm gốm – bình, lọ...).
Bài 22. Học sinh viết được 2 câu khuyên bạn không xả rác tại di tích, cần giữ gìn di tích sạch đẹp (diễn đạt hợp lý được chấp nhận).
Bài 23. Học sinh kể được 3 bộ phận của cây hoa hồng và chức năng đúng (rễ – hút nước, giữ cây; thân – vận chuyển nước, nâng đỡ; lá – quang hợp; hoa – tạo quả, hạt...).
Bài 24. Học sinh kể được 3 bộ phận của con gà và chức năng đúng (mỏ – mổ thức ăn; cánh – giữ thăng bằng, bay ngắn; chân – đi lại, bới đất; lông – giữ ấm, bảo vệ cơ thể...).
Bài 25. Để giữ cân bằng tự nhiên; để thực vật, động vật không bị tuyệt chủng; để môi trường sống trong lành; để con người có thực phẩm, bóng mát...
Bài 26. Trồng cây xanh; không hái hoa, bẻ cành; không săn bắt động vật hoang dã; chăm sóc vật nuôi; tuyên truyền bảo vệ môi trường...