Phạm vi: Bảo vệ của công; Thiết lập quan hệ bạn bè; Thiết lập và duy trì quan hệ bạn bè; Duy trì quan hệ bạn bè.
Phần 1: Cơ bản
Bài 1. Kể tên 4 thứ là của công trong trường em.
Bài 2. Vì sao bàn ghế trong lớp học được gọi là của công?
Bài 3. Nêu 3 việc em cần làm để bảo vệ bàn ghế trong lớp.
Bài 4. Em thấy bạn dùng dao khắc lên mặt bàn. Em sẽ nói gì với bạn?
Bài 5. Khi đi dã ngoại ở công viên, em cần làm gì để bảo vệ của công?
Bài 6. Bạn An xả rác ra sân trường. Em sẽ làm gì?
Bài 7. Hãy kể 2 việc làm thể hiện em biết tiết kiệm điện, nước ở trường.
Bài 8. Em mượn truyện ở thư viện nhưng làm rách một trang. Em sẽ làm gì?
Bài 9. Để làm quen với bạn mới, em có thể làm những việc gì?
Bài 10. Viết 2 câu chào hỏi thân thiện khi gặp bạn mới.
Bài 11. Bạn mới trong lớp chưa quen ai, em sẽ giúp bạn như thế nào?
Bài 12. Khi bạn buồn, em có thể làm gì để an ủi bạn?
Bài 13. Thế nào là duy trì quan hệ bạn bè?
Bài 14. Kể 3 việc giúp tình bạn bền lâu.
Bài 15. Khi bạn mượn đồ của em, em nên nói gì để bạn biết cách giữ gìn đồ?
Bài 16. Em lỡ làm bạn giận. Em sẽ làm gì để làm hòa với bạn?
Bài 17. Khi bạn đạt thành tích tốt, em nên thể hiện thái độ như thế nào?
Bài 18. Bạn thân của em chuyển trường. Em sẽ làm gì để vẫn giữ liên lạc với bạn?
Phần 2: Nâng cao
Bài 19. Em thấy một nhóm bạn đang leo trèo, giẫm đạp lên bồn hoa của trường. Em sẽ xử lí ra sao?
Bài 20. Bạn Bình nói: "Sách thư viện rách thì thư viện mua sách mới, không sao đâu." Em có đồng ý với Bình không? Vì sao?
Bài 21. Hai bạn thân của em cãi nhau, mỗi bạn đều muốn em đứng về phía mình. Em sẽ làm gì?
Bài 22. Em và bạn thân có sở thích khác nhau, hay tranh cãi xem sở thích nào hay hơn. Em sẽ làm gì để tình bạn không bị ảnh hưởng?
Bài 23. Bạn thân nhờ em giữ một bí mật: bạn ấy bị một bạn khác bắt nạt nhưng không dám nói với ai. Em sẽ làm gì?
Bài 24. Em hứa sẽ cho bạn mượn truyện vào thứ Hai nhưng đến thứ Hai em lại muốn đọc tiếp. Em sẽ làm gì?
Bài 25. Lớp em có một bạn thường xuyên làm hỏng đồ dùng chung nhưng không chịu nhận lỗi. Cả lớp nên làm gì để giúp bạn thay đổi?
Bài 26. Hãy viết một đoạn ngắn (4–5 câu) kể về một người bạn tốt của em và vì sao em quý bạn ấy.
Đáp án
Bài 1. (Ví dụ) Bàn ghế, bảng, quạt, đèn, sân chơi, cây xanh, sách thư viện, nhà vệ sinh.
Bài 2. Vì bàn ghế trong lớp do nhà trường mua sắm để tất cả học sinh cùng sử dụng, không thuộc riêng ai.
Bài 3. (Ví dụ) Không vẽ bậy, không khắc lên bàn ghế; ngồi ngay ngắn, không đu ghế; lau chùi bàn ghế sạch sẽ.
Bài 4. (Ví dụ) "Bạn đừng khắc lên bàn nữa, bàn là của chung, khắc lên sẽ làm bàn bị hỏng và xấu đi."
Bài 5. (Ví dụ) Không bẻ cành, hái hoa; bỏ rác đúng nơi quy định; không vẽ bậy lên ghế đá, tường; chơi nhẹ nhàng, không phá đồ chơi công cộng.
Bài 6. Em nhắc An nhặt rác bỏ vào thùng và giải thích giữ sân trường sạch là trách nhiệm của mọi người.
Bài 7. (Ví dụ) Tắt đèn, tắt quạt khi ra khỏi lớp; khóa vòi nước sau khi rửa tay; nhắc bạn cùng tiết kiệm.
Bài 8. Em báo với cô thủ thư, xin lỗi và đề nghị sửa lại cuốn truyện; lần sau em sẽ đọc cẩn thận hơn.
Bài 9. (Ví dụ) Chào hỏi, giới thiệu tên; rủ bạn cùng chơi; giúp đỡ bạn khi bạn cần; mời bạn tham gia hoạt động chung.
Bài 10. (Ví dụ) "Chào bạn, mình tên là... Rất vui được làm quen với bạn!"; "Bạn có muốn chơi cùng bọn mình không?"
Bài 11. Em đến bắt chuyện với bạn, giới thiệu bạn với các bạn khác, mời bạn cùng chơi và cùng ăn trưa.
Bài 12. (Ví dụ) Lắng nghe bạn, an ủi bạn, kể chuyện vui cho bạn nghe, rủ bạn cùng chơi.
Bài 13. Duy trì quan hệ bạn bè là giữ gìn tình bạn lâu dài bằng cách quan tâm, giúp đỡ, tôn trọng và tha thứ cho nhau.
Bài 14. (Ví dụ) Giữ lời hứa; giúp đỡ nhau khi khó khăn; biết lắng nghe và chia sẻ; xin lỗi khi làm sai; không nói xấu bạn.
Bài 15. (Ví dụ) "Bạn giữ gìn giúp mình nhé, dùng xong nhớ trả lại cho mình."
Bài 16. Em xin lỗi bạn một cách chân thành, giải thích lí do và đề nghị làm hòa.
Bài 17. Em chúc mừng bạn, vui mừng cùng bạn và học hỏi cách học tốt của bạn.
Bài 18. (Ví dụ) Xin số điện thoại, địa chỉ của bạn; thường xuyên nhắn tin, gọi điện hỏi thăm; hẹn gặp bạn vào dịp nghỉ hè.
Bài 19. Em nhắc các bạn dừng lại, giải thích bồn hoa là của chung, giẫm đạp sẽ làm hoa chết; nếu các bạn không nghe, em báo với thầy cô hoặc bác bảo vệ.
Bài 20. Không đồng ý. Vì sách rách thì các bạn khác không đọc được; mua sách mới tốn tiền; mỗi người đọc sách cẩn thận thì sách mới dùng được lâu.
Bài 21. Em không vội đứng về phía nào mà lắng nghe cả hai bạn, khuyên hai bạn bình tĩnh nói chuyện với nhau để hiểu nhau và làm hòa.
Bài 22. Em tôn trọng sở thích của bạn, đề nghị mỗi người thay phiên nhau chia sẻ về sở thích của mình; khác sở thích không có nghĩa là không thể làm bạn.
Bài 23. Em khuyên bạn kể với thầy cô hoặc bố mẹ để được giúp đỡ; nếu bạn vẫn sợ, em sẽ kể lại với người lớn để người lớn bảo vệ bạn, vì an toàn của bạn quan trọng hơn việc giữ bí mật.
Bài 24. Em giữ lời hứa, cho bạn mượn truyện như đã hẹn; nếu muốn đọc tiếp, em có thể mượn lại sau hoặc hẹn bạn trả sớm để em đọc tiếp.
Bài 25. Cả lớp cùng nhắc nhở bạn một cách nhẹ nhàng, phân công bạn cùng giữ gìn đồ dùng chung và khen bạn khi bạn làm tốt để bạn dần thay đổi.
Bài 26. (Học sinh tự viết; chấm theo nội dung hợp lí, diễn đạt rõ ràng.)