Bài tập — Bài 46: Tìm số trung bình cộng

Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)

Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 46: Tìm số trung bình cộng? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. $Trung\ bình\ cộng = tổng : số\ các\ số\ hạng$. C. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.

Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 46: Tìm số trung bình cộng, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. $Tổng = trung\ bình\ cộng \times số\ các\ số\ hạng$. D. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại.

Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 46: Tìm số trung bình cộng, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. B. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. C. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học. D. Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng của các số đó rồi chia tổng đó cho số các số hạng.

Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 46: Tìm số trung bình cộng, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Điểm trung bình là $(8 + 9 + 7) : 3 = 24 : 3 = 8$. B. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.

Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học

Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 46: Tìm số trung bình cộng, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.

Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:

Ví dụ 1. Tìm số trung bình cộng của các số 12, 18, 24, 30.

Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 46: Tìm số trung bình cộng để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:

Lời giải: Tổng là $12 + 18 + 24 + 30 = 84$. Có 4 số hạng. Số trung bình cộng là $84 : 4 = 21$.

Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Tìm trung bình cộng của 100 và 140.

Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Tìm $x$: $x : 7 = 132$.

Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). Tính: $999 \times 7$.

Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết

1. Đáp án phần Trắc nghiệm

• Bảng đáp án: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.
• Giải thích chi tiết:
  • Câu 1 (B): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "$Trung\ bình\ cộng = tổng : số\ các\ số\ hạng$."
  • Câu 2 (C): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "$Tổng = trung\ bình\ cộng \times số\ các\ số\ hạng$."
  • Câu 3 (D): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng của các số đó rồi chia tổng đó cho số các số hạng."
  • Câu 4 (A): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Điểm trung bình là $(8 + 9 + 7) : 3 = 24 : 3 = 8$."

2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành

• Bài 1:
  • Nội dung cốt lõi cần trình bày: Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng của các số đó rồi chia tổng đó cho số các số hạng. Công thức là: $Trung\ bình\ cộng = (tổng\ các\ số) : (số\ các\ số\ hạng)$ Ví dụ, điểm kiểm tra ba môn của An là 8, 9, 7.
  • Tổng kết ghi nhớ: $Trung\ bình\ cộng = tổng : số\ các\ số\ hạng$.; $Tổng = trung\ bình\ cộng \times số\ các\ số\ hạng$.; Số trung bình cộng đại diện cho mức độ chung của cả nhóm.
• Bài 2:
  • Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1. Tìm số trung bình cộng của các số 12, 18, 24, 30.
  • Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
• Bài 3:
  • Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 46: Tìm số trung bình cộng ($Trung\ bình\ cộng = tổng : số\ các\ số\ hạng$.; $Tổng = trung\ bình\ cộng \times số\ các\ số\ hạng$.; Số trung bình cộng đại diện cho mức độ chung của cả nhóm.).
  • Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải: Tổng là $12 + 18 + 24 + 30 = 84$. Có 4 số hạng. Số trung bình cộng là $84 : 4 = 21$.
• Bài 4: Trung bình cộng là: $(100 + 140) : 2 = 120$.
• Bài 5: $x = 132 \times 7 = 924$.
• Bài 6: $999 \times 7 = 6,993$.