Phần 1: Câu hỏi Trắc nghiệm (Nhận biết & Thông hiểu)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng kiến thức cần ghi nhớ trong bài Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị? A. Bỏ qua các khái niệm cơ bản và chỉ học thuộc lòng kết quả cuối cùng mà không cần hiểu bản chất. B. Chỉ áp dụng kiến thức trong một trường hợp duy nhất, không cần kiểm tra điều kiện hay đơn vị. C. Bước 1: tìm giá trị một đơn vị bằng phép chia. D. Các nội dung trong bài hoàn toàn độc lập và không có mối liên hệ nào với thực tiễn hay các bài học khác.
Câu 2. Khi học và vận dụng bài Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị, khẳng định nào dưới đây là chính xác? A. Không cần đọc kĩ đề bài hay phân tích dữ kiện trước khi thực hiện các bước giải. B. Mọi khái niệm trong bài đều có thể thay thế tùy ý cho nhau mà không làm thay đổi kết quả. C. Chỉ cần ghi đáp số ngắn gọn, bỏ qua toàn bộ bước lập luận, giải thích và kiểm tra lại. D. Bước 2: tìm giá trị cần hỏi bằng phép nhân (hoặc phép chia nếu hỏi số đơn vị).
Câu 3. Theo phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Bài toán liên quan đến rút về đơn vị là dạng toán mà từ giá trị của nhiều đơn vị, ta tìm giá trị của một đơn vị, rồi từ đó tìm giá trị của số đơn vị cần hỏi. B. Kết luận ngay kết quả khi chưa đối chiếu với quy tắc hoặc định nghĩa trong bài học. C. Thay đổi toàn bộ quy tắc trọng tâm của bài học theo cảm tính cá nhân. D. Bỏ qua việc rèn luyện qua ví dụ minh họa và bài tập thực hành của tiết học.
Câu 4. Để nắm vững và vận dụng tốt bài Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị, học sinh cần lưu ý điều nào sau đây? A. Không cần ghi nhớ các lưu ý trọng tâm vì chúng không ảnh hưởng đến việc làm bài tập. B. Ví dụ: 5 quyển vở giá 25 000 đồng thì 1 quyển vở giá đồng. C. Áp dụng ngược lại hoàn toàn so với quy tắc và hướng dẫn trong phần kiến thức trọng tâm. D. Chỉ cần đọc lướt tiêu đề bài học mà không cần nắm vững nội dung chi tiết từng mục.
Phần 2: Bài tập Tự luận & Thực hành theo tiết học
Bài 1 (Cơ bản — Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm). Dựa vào phần Kiến thức trọng tâm của bài Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị, em hãy trình bày các khái niệm, quy tắc hoặc nội dung cốt lõi của tiết học và nêu ý nghĩa của chúng.
Bài 2 (Thực hành — Phân tích & Giải mẫu theo ví dụ tiết học). Đọc kĩ tình huống/ví dụ trọng tâm của tiết học dưới đây, sau đó tự trình bày lại các bước thực hiện và nêu nhận xét rút ra:
Ví dụ 1. 4 hộp bút có 48 chiếc bút. Hỏi 7 hộp bút như thế có bao nhiêu chiếc bút?
Bài 3 (Vận dụng — Áp dụng quy tắc ghi nhớ vào bài tập). Vận dụng các điểm ghi nhớ trọng tâm của bài Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị để giải thích hoặc thực hiện yêu cầu thực hành mở rộng sau:
Lời giải:
- 1 hộp bút có: (chiếc).
- 7 hộp bút có: (chiếc). Đáp số: 84 chiếc bút.
Bài 4 (Luyện tập học kì — Mức độ Cơ bản). Tính: .
Bài 5 (Luyện tập học kì — Mức độ Thông hiểu). Tính: .
Bài 6 (Luyện tập học kì — Mức độ Vận dụng & Nâng cao). 3 ngày làm được 240 sản phẩm. Hỏi 5 ngày như thế làm được bao nhiêu sản phẩm?
Phần 3: Đáp án & Hướng dẫn giải chi tiết
1. Đáp án phần Trắc nghiệm
- Bảng đáp án: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B.
- Giải thích chi tiết:
- Câu 1 (C): Khẳng định đúng theo mục Ghi nhớ của bài: "Bước 1: tìm giá trị một đơn vị bằng phép chia."
- Câu 2 (D): Khẳng định đúng theo nội dung cốt lõi của tiết học: "Bước 2: tìm giá trị cần hỏi bằng phép nhân (hoặc phép chia nếu hỏi số đơn vị)."
- Câu 3 (A): Khẳng định chuẩn xác theo phần Kiến thức trọng tâm: "Bài toán liên quan đến rút về đơn vị là dạng toán mà từ giá trị của nhiều đơn vị, ta tìm giá trị của một đơn vị, rồi từ đó tìm giá trị của số đơn vị cần hỏi."
- Câu 4 (B): Khẳng định đúng theo hướng dẫn trọng tâm của bài: "Ví dụ: 5 quyển vở giá 25 000 đồng thì 1 quyển vở giá đồng."
2. Hướng dẫn giải phần Tự luận & Thực hành
- Bài 1:
- Nội dung cốt lõi cần trình bày: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị là dạng toán mà từ giá trị của nhiều đơn vị, ta tìm giá trị của một đơn vị, rồi từ đó tìm giá trị của số đơn vị cần hỏi. Cách giải gồm hai bước: - Bước 1 (rút về đơn vị): Tìm giá trị của một đơn vị bằng phép chia.
- Tổng kết ghi nhớ: Bước 1: tìm giá trị một đơn vị bằng phép chia.; Bước 2: tìm giá trị cần hỏi bằng phép nhân (hoặc phép chia nếu hỏi số đơn vị).; Đọc kĩ đề, xác định đúng đại lượng cần tìm.
- Bài 2:
- Hướng dẫn phân tích & trình bày: Dựa trực tiếp vào dữ kiện trong ví dụ minh họa của tiết học: Ví dụ 1. 4 hộp bút có 48 chiếc bút. Hỏi 7 hộp bút như thế có bao nhiêu chiếc bút?
- Lưu ý khi trình bày: Xác định rõ yêu cầu, áp dụng đúng quy tắc/khái niệm trong mục 1 và kiểm tra lại kết quả cuối cùng.
- Bài 3:
- Phương pháp giải: Áp dụng các quy tắc ghi nhớ của bài Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (Bước 1: tìm giá trị một đơn vị bằng phép chia.; Bước 2: tìm giá trị cần hỏi bằng phép nhân (hoặc phép chia nếu hỏi số đơn vị).; Đọc kĩ đề, xác định đúng đại lượng cần tìm.).
- Lời giải mẫu/Nhận xét: Lời giải:
- 1 hộp bút có: (chiếc).
- 7 hộp bút có: (chiếc). Đáp số: 84 chiếc bút.
- Bài 4: .
- Bài 5: .
- Bài 6: Một ngày làm: (sản phẩm). Năm ngày làm: (sản phẩm).