Ôn tập phạm vi: Bài 1 (Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ), Bài 2 (Yêu thương con người), Bài 3 (Siêng năng, kiên trì).
Phần 1: Cơ bản
Bài 1. Truyền thống gia đình, dòng họ là gì? Nêu hai truyền thống tốt đẹp mà em biết.
Bài 2. Kể tên ba truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
Bài 3. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ? A. Giấu nghề truyền thống của gia đình. B. Trân trọng, giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình. C. Chê bai phong tục của quê hương. D. Từ chối tham gia ngày giỗ tổ.
Bài 4. Yêu thương con người là gì? Nêu hai biểu hiện của yêu thương con người.
Bài 5. Hành vi nào sau đây thể hiện yêu thương con người? A. Giúp đỡ bạn bị ốm chép bài. B. Cười nhạo bạn khuyết tật. C. Xa lánh bạn mới chuyển trường. D. Không quan tâm đến người xung quanh.
Bài 6. Siêng năng, kiên trì là gì? Nêu một ví dụ về siêng năng, kiên trì trong học tập.
Bài 7. Hành vi nào sau đây thể hiện siêng năng, kiên trì? A. Bỏ dở bài tập khi gặp câu khó. B. Ôn bài đều đặn mỗi ngày. C. Chép bài của bạn cho nhanh. D. Chỉ học khi sắp kiểm tra.
Bài 8. Gia đình bạn Mai có truyền thống hiếu học. Việc làm nào của Mai phù hợp với truyền thống đó? A. Chăm chỉ học tập, đạt kết quả tốt. B. Bỏ học đi chơi. C. Quay cóp trong giờ kiểm tra. D. Không làm bài tập về nhà.
Bài 9. Đúng hay sai? "Chỉ những gia đình giàu có mới có truyền thống tốt đẹp." Giải thích ngắn gọn.
Bài 10. Đúng hay sai? "Yêu thương con người chỉ thể hiện bằng việc cho tiền người nghèo." Giải thích ngắn gọn.
Bài 11. Điền từ thích hợp vào chỗ trống: "Siêng năng, kiên trì giúp con người … khó khăn và đạt được mục tiêu."
Bài 12. Nêu hai việc làm của em để giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình.
Bài 13. Khi thấy bạn bị ngã trên sân trường, em nên làm gì?
Bài 14. Hành vi nào sau đây KHÔNG thể hiện yêu thương con người? A. Động viên bạn khi bạn buồn. B. Chia sẻ đồ dùng học tập với bạn thiếu thốn. C. Chế giễu bạn có hoàn cảnh khó khăn. D. Giúp đỡ người già qua đường.
Bài 15. Vì sao học sinh cần rèn luyện tính siêng năng, kiên trì?
Bài 16. Kể một tấm gương siêng năng, kiên trì mà em biết (có thể là người thân, bạn bè hoặc nhân vật lịch sử).
Phần 2: Nâng cao
Bài 17. Tình huống: Bạn thân rủ em nghỉ học đi chơi điện tử. Nếu là em, em sẽ xử lí thế nào? Vì sao?
Bài 18. Tình huống: Em thấy một bạn trong lớp hay bị các bạn khác trêu chọc vì nhà nghèo. Em sẽ làm gì để giúp bạn?
Bài 19. Em hãy viết một đoạn văn ngắn (5–7 câu) về một truyền thống tốt đẹp của gia đình em và cảm nghĩ của em về truyền thống đó.
Bài 20. Phân biệt "siêng năng" và "chăm chỉ làm việc một cách mù quáng, không có kế hoạch". Theo em, học sinh nên siêng năng như thế nào cho hiệu quả?
Bài 21. Tình huống: Em đã cố gắng ôn bài nhưng vẫn bị điểm kém. Một số bạn chê cười em. Em sẽ làm gì? Nêu cách em rèn luyện để tiến bộ hơn.
Bài 22. Em hãy đề xuất hai hoạt động của lớp để phát huy truyền thống "tương thân tương ái" trong trường học.
Bài 23. Theo em, yêu thương con người có mâu thuẫn với việc phê bình bạn khi bạn làm sai không? Vì sao?
Bài 24. Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính siêng năng, kiên trì trong một tuần học (ghi rõ việc làm mỗi ngày).
Đáp án
- Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp được hình thành, lưu giữ và truyền lại qua nhiều thế hệ. Học sinh nêu được hai truyền thống (ví dụ: hiếu học, hiếu thảo, cần cù, đoàn kết…).
- Học sinh kể được ba truyền thống (ví dụ: yêu nước, hiếu học, đoàn kết, nhân ái, cần cù lao động…).
- B.
- Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ, cảm thông với người khác. Học sinh nêu được hai biểu hiện (ví dụ: giúp đỡ người khó khăn, động viên người buồn…).
- A.
- Siêng năng, kiên trì là chăm chỉ, bền bỉ làm việc đến khi đạt kết quả, không nản chí trước khó khăn. Học sinh nêu ví dụ phù hợp.
- B.
- A.
- Sai. Mọi gia đình, dòng họ đều có thể có truyền thống tốt đẹp (hiếu học, cần cù, đoàn kết…) không phụ thuộc vào giàu nghèo.
- Sai. Yêu thương con người còn thể hiện bằng sự quan tâm, chia sẻ, động viên, giúp đỡ về tinh thần, thời gian, công sức…
- vượt qua.
- Học sinh nêu được hai việc làm cụ thể, phù hợp (ví dụ: chăm học, tham gia giỗ tổ, giúp đỡ người thân…).
- Dừng lại hỏi thăm, đỡ bạn dậy, giúp bạn đến phòng y tế nếu cần.
- C.
- Vì siêng năng, kiên trì giúp vượt qua khó khăn, đạt kết quả tốt trong học tập và rèn ý chí, nghị lực.
- Học sinh kể được một tấm gương cụ thể, phù hợp.
- Từ chối đi chơi, khuyên bạn cùng đi học, ôn bài; giải thích: nghỉ học đi chơi ảnh hưởng đến học tập, phụ lòng thầy cô, cha mẹ.
- Không hùa theo trêu chọc; bênh vực bạn, khuyên các bạn dừng lại; quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn.
- Học sinh viết đoạn văn đúng chủ đề, mạch lạc, thể hiện tình cảm trân trọng truyền thống gia đình.
- Siêng năng đúng nghĩa là chăm chỉ có mục tiêu, có kế hoạch, biết sắp xếp thời gian, nghỉ ngơi hợp lí; không phải làm việc kiệt sức, không hiệu quả.
- Không nản chí, không để lời chê cười làm mình bỏ cuộc; tìm ra nguyên nhân điểm kém, hỏi thầy cô, bạn bè, lập kế hoạch ôn tập và kiên trì thực hiện.
- Học sinh đề xuất được hai hoạt động phù hợp (ví dụ: quyên góp ủng hộ bạn khó khăn, thăm hỏi, giúp đỡ bạn yếu…).
- Không mâu thuẫn. Phê bình chân thành, đúng lúc để bạn sửa sai cũng là biểu hiện của yêu thương con người; yêu thương không có nghĩa là bao che lỗi sai.
- Học sinh lập được kế hoạch cụ thể, khả thi cho từng ngày trong tuần.